Sidia is a education Platform website.
Course Description
Mata kuliah Intervensi dalam Pembelajaran dirancang untuk membekali mahasiswa magister psikologi dengan pemahaman mendalam mengenai teori, konsep, serta praktik intervensi yang digunakan dalam mendukung proses belajar dan perkembangan peserta didik. Fokus utama mata kuliah ini adalah pada pengembangan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi intervensi sesuai standar kompetensi bidang psikologi pendidikan. Mahasiswa akan menguasai prinsip-prinsip iterasi data, teknologi, dan humanitas dalam rangka memecahkan masalah pembelajaran melalui kajian analisis maupun eksperimen berbasis informasi dan data. Pendekatan yang digunakan menekankan keterpaduan antara dasar teoritik psikologi dan penerapan model intervensi berbasis bukti (evidence-based), sehingga lulusan mampu menghasilkan solusi yang ilmiah, adaptif, serta kontekstual dengan kebutuhan pendidikan.
Program Objectives (PO)
- 1. Mampu menganalisis secara kritis berbagai pendekatan teoritik dalam psikologi yang menjadi dasar intervensi pembelajaran.
- 2. Mampu menjelaskan konsep dasar intervensi pembelajaran dan mengaitkannya dengan kebutuhan peserta didik di berbagai konteks pendidikan.
- 3. Mampu melakukan analisis kebutuhan peserta didik untuk merancang intervensi pembelajaran yang sesuai.
- 4. Mampu mengkaji dan menerapkan pendekatan teoritik intervensi dalam mengembangkan strategi intervensi individual maupun kelas.
- 5. Mampu merancang program intervensi berbasis sekolah dengan mengintegrasikan prinsip-prinsip evidence-based practice.
- 6. Mampu mengembangkan model intervensi berbasis bukti dengan memanfaatkan data, teknologi, dan nilai humanitas.
- 7. Mampu melakukan kolaborasi multidisiplin dalam penyusunan dan pelaksanaan intervensi pembelajaran.
- 8. Mampu melakukan monitoring dan evaluasi terhadap efektivitas intervensi serta memberikan rekomendasi pengembangan lebih lanjut.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Ruang lingkup intervensi dalam pembelajaran secara kritis -
Pertemuan 2 Menganalisis pendekatan teoritik psikologi dalam konteks kasus nyata -
Pertemuan 3 Konsep dasar intervensi dengan contoh kasus nyata -
Pertemuan 4 Melakukan analisis kebutuhan peserta didik berbasis kasus -
Pertemuan 5 Membedakan pendekatan teoritik intervensi (CBT, RTI, konseling sekolah) -
Pertemuan 6 Merancang strategi intervensi kelas -
Pertemuan 7 Merancang strategi intervensi kelas -
Pertemuan 8 Menyusun laporan analisis kebutuhan dan rancangan awal intervensi -
Pertemuan 9 Rancangan program intervensi berbasis sekolah -
Pertemuan 10 -
Pertemuan 11 Teknologi & data dalam intervensi -
Pertemuan 12 Mempraktikkan kolaborasi lintas pihak dalam intervensi -
Pertemuan 13 Instrumen monitoring intervensi -
Pertemuan 14 -
Pertemuan 15 Menyusun proyek intervensi berbasis bukti secara komprehensif -
Pertemuan 16 Menyusun proyek intervensi berbasis bukti secara komprehensif
References
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Observasi dan Wawancara
Mata kuliah ini membahas konsep, prinsip, dan keterampilan dasar observasi serta wawancara dalam konteks psikologi. Mahasiswa mempelajari berbagai teknik observasi dan wawancara, isu etika yang
Experimental Design Psychology
This course discusses experimental psychology which includes history, characteristics, design, internal and external validity, code of ethics for experimental research, data analysis and reporting of
Preparation of Psychological Scales
Mata kuliah Penyusunan Skala Psikologi merupakan mata kuliah inti dalam bidang Psikologi yang dirancang untuk membekali mahasiswa dengan landasan teoritis, metodologis, dan keterampilan praktis dalam
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved