Sidia is a education Platform website.
Course Description
This course contains an examination of the principles of teaching and learning language and literature and their application in Javanese language learning to improve the ability to solve Javanese language learning problems in schools by utilizing science and technology based on a responsible attitude. This course is presented with a system of assignments, practice, discussion and presentation, and reflection.
Program Objectives (PO)
- Memanfaatkan IPTEKS untuk mendapatkan, mengumpulkan, dan mengolah berbagai pendekatan, model, metode, dan teknik pembelajaran dalam rangka penyelesaian masalah pembelajaran bahasa dan sastra di sekolah.
- Menguasai konsep teoretis tentang pendekatan, model, metode, dan teknik pembelajaran, serta mampu memformulasikan dalam penyelesaian berbagai masalah pembelajaran bahasa dan sastra di sekolah secara prosedural.
- Mengambil keputusan strategis berdasarkan analisis informasi dan data, dan memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi dalam penyelesaian dan pemecahan masalah pembelajaran bahasa dan sastra di sekolah.
- Memiliki komitmen dan sikap tanggung jawab pada kinerja pembelajaran sendiri dan kelompok dalam pemecahan berbagai permasalahan strategi pembelajaran bahasa dan sastra Jawa di sekolah.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Peta konsep mata kuliah Pembelajaran Inovatif -
Pertemuan 2 Karakteristik strategi pembelajaran inovatif bahasa, sastra, dan budaya Jawa -
Pertemuan 3 Karakteristik strategi pembelajaran inovatif bahasa, sastra, dan budaya Jawa (materi lanjutan) -
Pertemuan 4 Konsep pendekatan dalam pembelajaran bahasa, sastra, dan budaya Jawa -
Pertemuan 5 Konsep pendekatan dalam pembelajaran bahasa, sastra, dan budaya Jawa -
Pertemuan 6 Berbagai konsep model pembelajaran bahasa, sastra, dan budaya Jawa -
Pertemuan 7 Metode pembelajaran bahasa, sastra, dan budaya Jawa -
Pertemuan 8 UTS -
Pertemuan 9 Konsep dan penerapan metode khusus pembelajaran bahasa, sastra, dan budaya Jawa -
Pertemuan 10 Konsep dan teknik-teknik yang dapat digunakan dalam perancangan pembelajaran -
Pertemuan 11 Konsep dan teknik-teknik yang dapat digunakan dalam perancangan pembelajaran -
Pertemuan 12 Menyusun rancangan pembelajaran berdasarkan keterampilan dasar mengajar -
Pertemuan 13 Konsep dan mengaplikasikan berbagai pendekatan pengelolaan kelas -
Pertemuan 14 Karakteristik bahan dan media pembelajaran bahasa dan sastra. -
Pertemuan 15 Konsep dan mampu menerapkan program pengayaan dan perbaikan -
Pertemuan 16 UAS
References
- Brown, H. Douglas. 1980. Principles of Language Learning and Teaching. New Jersey: Prentice Hall. Inc.
- Sanjaya, Wina. 2008. Strategi Pembelajaran (Berorientasi Standar Proses Pendidikan). Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
- Subyakto, Sri Utari-N. 1993. Metodologi Pengajaran Bahasa. Jakarta: Gramedia.
- Suyatno. 2004. Teknik Pembelajaran Bahasa dan Sastra. Surabaya: SIC.
- Ginnis, Paul. 2008. Trik & Taktik Mengajar. Jakarta: P.T. Indeks.
- Gani, Rizanur. 1988. Pengajaran Sastra Indonesia: Respons dan Analisis. Jakarta: P2LPTK Depdikbud.
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Advanced Communication Skills
Mata kuliah Advanced Communication Skills dirancang untuk mengembangkan kompetensi komunikasi tingkat lanjut dalam konteks akademik dan profesional bagi mahasiswa S1 Pendidikan Bahasa Inggris. Mata kuliah
Lms For Elt
This course mainly focuses on discussing the Learning Management System (LMS) which is used in the learning and teaching of English and how it is
Entrepreneurship
Understanding the concept of entrepreneurship in an effort to develop an entrepreneurial spirit, namely the ability to motivate oneself to be able to sense business
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved