Sidia is a education Platform website.
Course Description
This course discusses the concept of oral history, the role/function of oral history as a source of history, sources of oral history, the process of determining historical data/sources through interviews in oral history, methods/techniques for compiling reports in writing oral history, being able to carry out simple research through history. oral.
Program Objectives (PO)
- Mahasiswa mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam merancang serta melaksanakan penelitian sejarah lisan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi.
- Mahasiswa mampu mengembangkan diri secara berkelanjutan dengan menampilkan sikap kolaboratif dalam tim penelitian sejarah lisan serta mampu membangun jejaring dengan narasumber dan komunitas lokal.
- Mahasiswa mampu merancang, melaksanakan, dan menilai proses pembelajaran sejarah berbasis metode sejarah lisan, serta mengintegrasikannya dalam kegiatan pembelajaran di kelas maupun pembelajaran berbasis proyek.
- Mahasiswa mampu menguasai pengetahuan tentang peristiwa sejarah, fakta, dan konsep melalui pendekatan sejarah lisan dengan melakukan interpretasi kritis terhadap kesaksian, memori kolektif, dan narasi lokal.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Menganalisis konsep sejarah lisan dalam konteks metodologi sejarah. -
Pertemuan 2 Membandingkan peran sejarah lisan dengan metode penelitian sejarah lainnya. -
Pertemuan 3 Jenis sumber sejarah lisan berdasarkan karakteristiknya. -
Pertemuan 4 Menganalisis teknik wawancara untuk menggali data sejarah. -
Pertemuan 5 Metode pengumpulan data lisan dalam penelitian sejarah. -
Pertemuan 6 Teknik dokumentasi hasil wawancara sejarah lisan. -
Pertemuan 7 Menganalisis teknik reduksi data hasil wawancara. -
Pertemuan 8 Ujian Tengah Semester -
Pertemuan 9 Keandalan informan dalam memberikan data sejarah. -
Pertemuan 10 Menganalisis prinsip etika penelitian sejarah lisan. -
Pertemuan 11 Kontribusi sejarah lisan terhadap pembentukan memori kolektif -
Pertemuan 12 Menganalisis integrasi sejarah lisan dengan sumber tertulis. -
Pertemuan 13 Menganalisis studi kasus penerapan sejarah lisan di Indonesia. -
Pertemuan 14 Tantangan utama dalam penelitian sejarah lisan. -
Pertemuan 15 Menganalisis peluang inovasi sejarah lisan di era digital. -
Pertemuan 16 Menganalisis peluang inovasi sejarah lisan di era digital.
References
- Frankopan, P. (2023). The Earth Transformed: An Untold History.
- Halliday, T. (2022). Otherlands: A Journey Through Earth's Extinct Worlds.
- Boccaletti, G. (2021). Water: A Biography. Vintage.
- Halliday, T. (2022). Otherlands: A Journey Through Earth’s Extinct Worlds. Random House.
- Rees, G. E. (2024). Sunken Lands: A Journey Through Flooded Kingdoms and Lost Worlds. Elliott & Thompson
- Quinn, J. (2024). How the World Made the West: A 4,000-Year History. Basic Books.
- Pyne, S. J. (2021). The Pyrocene: How We Created an Age of Fire, and What Happens Next. University of California Press
- Gerhardt, C. (2023). Sea Change: An Atlas of Islands in a Rising Ocean. University of California Press.
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Hydrology
This course discusses the formation of the elements of the water cycle, further discussion for students to understand includes the types and factors that influence
Physical Education and Fitness
Physical education is a course that provides understanding and mastery of the nature, function and objectives of physical education. Provide introduction and experience in carrying
Bureaucracy and Public Governance
This course helps students to understand and be able to explain the theory of bureaucracy and the role of bureaucracy in administering government, the paradigm
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved