Development of Physical Education Learning Models Course

Penjabaran implementasi penggunaan model pembelajaran PJOK dikaitkan denga kurikulum yang belakau ( 2013 atau Kurikulum Merdeka).

• PLO-2
  Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
• PLO-4
  Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi.
• PLO-6
  Mampu menemukan atau mengembangkan teori/konsepsi/ gagasan ilmiah baru, memberikan kontribusi pada pengembangan serta pengamalan ilmu pengetahuan dan/atau teknologi dalam bidang Pendidikan Jasmani dan menghasilkan penelitian ilmiah berdasarkan metodologi ilmiah, pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif.
• PLO-10
  Menguasai kaidah ilmiah secara teoritis maupun praktis dengan baik dalam menyelesaikan masalah yang timbul dalam bidang Pendidikan Jasmani.

PO-1
Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan.

PO-2
Mengembangkan diri secara berkelanjutan, berkomunikasi dan berkolaborasi.

PO-3
Mampu menemukan atau mengembangkan teori/konsepsi/ gagasan ilmiah baru, memberikan kontribusi pada pengembangan serta pengamalan ilmu pengetahuan dan/atau teknologi dalam bidang Pendidikan Jasmani dan menghasilkan penelitian ilmiah berdasarkan metodologi ilmiah, pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif.

PO-4
Menguasai kaidah ilmiah secara teoritis maupun praktis dengan baik dalam menyelesaikan masalah yang timbul dalam bidang Pendidikan Jasmani.

PO-5
Mampu melakukan evaluasi kritis terhadap efektivitas model pembelajaran yang dikembangkan melalui kajian empiris dan teoritis.

PO-6
Mampu menyusun laporan ilmiah hasil pengembangan model pembelajaran secara sistematis sesuai kaidah penulisan akademik.

PO-7
Mampu mempresentasikan hasil pengembangan model pembelajaran secara profesional dan persuasif dalam forum akademik.

PO-8
Mampu melakukan revisi dan penyempurnaan model pembelajaran berdasarkan masukan dari seminar dan evaluasi akademik.

PO-9
UTS

PO-10
Mampu mengembangkan inovasi dan kreativitas dalam model pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pendidikan jasmani.

PO-11
Mampu menyusun publikasi ilmiah berdasarkan hasil pengembangan model pembelajaran yang memenuhi standar jurnal nasional dan internasional.

PO-12
Mampu melakukan evaluasi dampak implementasi model pembelajaran yang dikembangkan terhadap peningkatan mutu pendidikan jasmani.

PO-13
Mampu melakukan diseminasi hasil pengembangan model pembelajaran melalui seminar, workshop, atau konferensi ilmiah.

PO-14
UAS