Mata Kuliah
Filsafat Pendidikan Teknologi dan Kejuruan

• CPL-3
  Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
• CPL-9
  Mampu menyelaraskan kurikulum S2 Pendidikan Teknologi Kejuruan yang relevan dengan tuntutan perkembangan industri global.
• CPL-13
  Mampu melakukan analisis pada penelitian dan pengembangan program S2 Pendidikan teknologi kejuruan dengan mengikuti kaidah penulisan ilmiah

CPMK-1
Mahasiswa mampu Landasan filosofi TVET, TVET pada Negara Maju dan Negara sedang Berkembang, Meningkatkan TVET di Indonesia, Menata TVET, TVET sebagai Konsep Pengembangan Praktis, Digitalism for TVET dan kebutuhan Sistem TVET di Masa Depan