SHOBRI FIRMAN SUSANTO

My Profile

Nama

Dr. Shobri Firman Susanto, S.Pd., M.Pd.

NIDN

0019039405

Profile Sinta

Profile PDDIKTI

Profile Google Scholar

Profile Google Scolar

Jadwal mengajar periode 2024/2025 Genap

Pengembangan

Kurikulum PNF

SiDia

(15 Reviews)

Pengembangan Kurikulum PNF | 2023C

16 Lessons

This course provides an understanding of the basic philosophy of curriculum, understanding of curriculum, curriculum components, curriculum planning and design, the role of teachers (tutors)

Learn More

SiDia

(15 Reviews)

Teori Belajar dan Pembelajaran PNF | 2024A

16 Lessons

This lecture generally aims to provide an understanding and ability of learning and learning theories, managing learning in the teaching-learning process to the maximum, starting

Learn More

Pendidikan Non

Formal Perbandingan

SiDia

(15 Reviews)

Pendidikan NON Formal Perbandingan | 2024A

16 Lessons

Mata kuliah ini memberikan pemahaman tentang perbandingan jenis program-program pendidikan non formal informal diberbagai Negara (8 jenis program yang diselenggarakan oleh Negara Indonesia), serta perkembangan

Learn More

Pengembangan

Kurikulum PNF

SiDia

(15 Reviews)

Pengembangan Kurikulum PNF | 2023B

16 Lessons

This course provides an understanding of the basic philosophy of curriculum, understanding of curriculum, curriculum components, curriculum planning and design, the role of teachers (tutors)

Learn More

Pengembangan

Kurikulum PNF

SiDia

(15 Reviews)

Pengembangan Kurikulum PNF | 2023A

16 Lessons

This course provides an understanding of the basic philosophy of curriculum, understanding of curriculum, curriculum components, curriculum planning and design, the role of teachers (tutors)

Learn More

Pengelolaan Pendidikan

dan Pelatihan

SiDia

(15 Reviews)

Pengelolaan Pendidikan dan Pelatihan | 2023C

16 Lessons

The aim of training courses in general is to provide students with the skills and knowledge needed to become more competent in a particular field.

Learn More

Pengelolaan Pendidikan

dan Pelatihan

SiDia

(15 Reviews)

Pengelolaan Pendidikan dan Pelatihan | 2023D

16 Lessons

The aim of training courses in general is to provide students with the skills and knowledge needed to become more competent in a particular field.

Learn More

SiDia

(15 Reviews)

Teori Belajar dan Pembelajaran PNF | 2024B

16 Lessons

This lecture generally aims to provide an understanding and ability of learning and learning theories, managing learning in the teaching-learning process to the maximum, starting

Learn More

PENGEMBANGAN PENDIDIKAN

DAN PELATIHAN DIKLAT

SiDia

(15 Reviews)

Pengembangan Pendidikan dan Pelatihan Diklat | 2024A

16 Lessons

Mata kuliah Pengembangan Pendidikan dan Pelatihan (DIKLAT) bertujuan untuk memberikan pemahaman mendalam tentang konsep, teori, dan praktik dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan. Mahasiswa diharapkan dapat

Learn More

TUGAS

AKHIR

SiDia

(15 Reviews)

Tugas Akhir | 2024R

16 Lessons

Mata kuliah ini merupakan salah satu mata kuliah di UPNFE Unesa yang dirancang untuk mengembangkan wawasan mahasiswa terhadap permasalahan aktual di bidang pendidikan nonformal, meningkatkan

Learn More

Riwayat mengajar

Periode	Kode MK	Nama mata kuliah	Kelas	Perguruan Tinggi
2023/2024 Genap	8620504089	Manajemen PNF	2017M	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620503138	Pengelolaan Pendidikan dan Pelatihan	2022B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620503138	Pengelolaan Pendidikan dan Pelatihan	2022C	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620503138	Pengelolaan Pendidikan dan Pelatihan	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620503140	Pengembangan Kurikulum PNF	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620502184	Sosiologi-Antropologi Pendidikan	2023A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620502184	Sosiologi-Antropologi Pendidikan	2023D	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620502184	Sosiologi-Antropologi Pendidikan	2023C	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620502184	Sosiologi-Antropologi Pendidikan	2023B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8620502235	TEORI PENDIDIKAN KRITIS	2023A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	PG2101206	FILSAFAT PENDIDIKAN	B-01	Universitas Narotama
2023/2024 Ganjil	7320102154	ILMU PENDIDIKAN	2023J	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	7320102154	ILMU PENDIDIKAN	2023K	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	PG2101205	PEDAGOGI	B-01	Universitas Narotama
2023/2024 Ganjil	8620503107	PEKERJAAN SOSIAL	2021A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620503107	PEKERJAAN SOSIAL	2021B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620503109	PEMBANGUNAN MASYARAKAT	2022B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620503109	PEMBANGUNAN MASYARAKAT	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620504231	Teori Dasar PNF	2023C	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620504231	Teori Dasar PNF	2023D	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620504231	Teori Dasar PNF	2023A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8620504231	Teori Dasar PNF	2023B	Universitas Negeri Surabaya

Riwayat Publikasi

No	Tahun	Judul Artikel	Publisher
1.	2025	Sustaining evidence-based practices in mental health: The role of the EPIS framework	General hospital psychiatry 94, 97-98
2.	2025	Integration of Local Wisdom in Sustainable Tourism Development Strategy in the Traditional Village of Ende Tribe	International Joint Conference on Arts and Humanities 2024 (IJCAH 2024 …
3.	2025	Exploring Geragogy as A Non-Formal Education Approach to Promote Quality of Life for The Elderly	EduLine: Journal of Education and Learning Innovation 5 (1), 188-194
4.	2025	Non-Formal Education and the Humanization of Education to Support Sustainable Development Goals (SDGs) for Indonesia’s Golden Era	International Joint Conference on Arts and Humanities 2024 (IJCAH 2024), 702-712
5.	2025	Social Emotional Formation, Motivation and Learning Achievement for Post Covid 19 Pandemic Students	International Journal of Research and Innovation in Social Science 9 (1 …
6.	2024	The Development of Learning Tools Through Question Student Have (QSH) Method in Tarikh Education to Improve Students’ Self-Confidence	Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam 15 (2), 311-328
8.	2024	Pengembangan Program Upgrading dengan Pendekatan Design Thinking Process Untuk Meningkatkan Keterampilan Berorganisasi Mahasiswa	Diklus: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah 8 (2)
9.	2024	Green Education Based on The Stage Learning Model to Build The Character of Students in The Nature School	KOLOKIUM Jurnal Pendidikan Luar Sekolah 12 (1), 36-47
10.	2023	Problematika Adaptasi Sekolah Transisi Prasekolah ke Sekolah Dasar	JCE (Journal of Childhood Education) 7 (1), 208-226
11.	2023	SK Penerimaan Peserta Program Visiting Professor Semester Genap	Direktorat Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Malang
12.	2023	Transformasi Penerapan Model Pembelajaran Sentra (Bcct) Menjadi Model Pembelajaran Panggung Di Paud Sekolah Alam Pelopor Bandung	Child Kingdom: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 1 (2), 60-69
13.	2023	Tourism Village Service Readiness Through Life Skills	KOLOKIUM Jurnal Pendidikan Luar Sekolah 11 (2), 227-235
14.	2023	Assistance in the management of entrepreneurship-based nonformal educational institutions and institutional digital marketing	KOLOKIUM Jurnal Pendidikan Luar Sekolah 11 (2), 376-384
15.	2022	Kesiapan pelayanan kawasan pariwisata melalui pendidikan kecakapan hidup (studi Desa Wisata organik Lombok Kulon Kecamatan Wonosari Kabupaten Bondowoso)	Universitas Negeri Malang
16.	2018	Pendampingan Rehabilitasi Penyalahguna NAPZA melalui Program Pemulihan Adiksi Berbasis Masyarakat (Studi Fenomenologi Lembaga Swadaya Masyarakat Kota Malang)	Universitas Negeri Malang
17.	2016	Upaya badan usaha milik desa dalam pemberdayaan masyarakat (studi kasus BUM Desa Dawuhan Sejahtera Desa Dawuhan Kecamatan Grujugan Kabupaten Bondowoso)	Universitas Negeri Malang