Sidia is a education Platform website.
Mukhtamilatus Sa'diyah
My Profile
Nama
Dr. Mukhtamilatus Sa'diyah, M.Pd.
NIDN
0016019307
Profile Sinta
Profile PDDIKTI
Profile Google Scholar
Jadwal mengajar periode 2024/2025 Genap
Pendidikan Matematika Realistik | 2024D
Mata kuliah ini mengkaji tentang prinsip, dan karakteristik Pendidikan Matematika Realistik, jenis konteks yang berkaitan dengan fenomena kehidupan yang berkaitan dengan materi bilangan, aljabar, pengukuran
Matematika Diskrit | 2024D
Mengkaji konsep aturan-aturan dasar dalam counting, permutasi, kombinasi, fungsi pembangkit, relasi rekursif, dan prinsip inklusi-eksklusi dan menerapkannya untuk menyelesaikan masalah sehari-hari melalui pembelajaran aktif dengan
Perencanaan Pembelajaran | 2023E
Mengaji tentang hakikat perencanaan pembelajaran, model perencanaan pembelajaran, komponen perencanaan pembelajaran (Prota, Promes, Capaian Pembelajaran (CP), tujuan pembelajaran, Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), materi pembelajaran, metode/pendekatan
Riset Operasi | 2023A
Mengaji tentang prinsip-prinsip dasar pemodelan pada Program Linier, metode Simpleks, metode Big M, Dua Phase, Dualitas, pemanfaatan aplikasi komputer untuk penyelesaian program linear,dan metode Transportasi
Kewirausahaan | 2022B
Mata kuliah ini meliputi pembahasan konsep dasar kewirausahaan, memotivasi diri sendiri dalam mewujudkan dream, peluang usaha dan ide bisnis, etika bisnis, rencana bisnis, rencana pemasaran
Pembelajaran Mikro | 2023I
Mata kuliah ini mengkaji tentang deep learning, keterampilan dasar mengajar, mengembangkan perangkat pembelajaran, berdasarkan kurikulum yang berlaku, kebutuhan dan keragaman peserta didik termasuk yang berkebutuhan
Matematika Diskrit | 2024A
Mengkaji konsep aturan-aturan dasar dalam counting, permutasi, kombinasi, fungsi pembangkit, relasi rekursif, dan prinsip inklusi-eksklusi dan menerapkannya untuk menyelesaikan masalah sehari-hari melalui pembelajaran aktif dengan
Matematika Diskrit | 2024E
Mengkaji konsep aturan-aturan dasar dalam counting, permutasi, kombinasi, fungsi pembangkit, relasi rekursif, dan prinsip inklusi-eksklusi dan menerapkannya untuk menyelesaikan masalah sehari-hari melalui pembelajaran aktif dengan
Riset Operasi | 2023F
Mengaji tentang prinsip-prinsip dasar pemodelan pada Program Linier, metode Simpleks, metode Big M, Dua Phase, Dualitas, pemanfaatan aplikasi komputer untuk penyelesaian program linear,dan metode Transportasi
Pendidikan Stem | 2023H
Mata kuliah pendidikan STEM membahas tentang pengertian, konsep dasar, prinsip-prinsip pendidikan STEM sebagai salah satu model pembelajaran yang multidisiplin. Perkuliahan diawali dengan diskusi mengenai sejarah
Riwayat mengajar
| Periode | Kode MK | Nama mata kuliah | Kelas | Perguruan Tinggi |
|---|---|---|---|---|
| 2023/2024 Genap | 8420203111 | Matematika Sekolah | 2022U | Universitas Negeri Surabaya |
| 2023/2024 Genap | 8420203111 | Matematika Sekolah | 2022B | Universitas Negeri Surabaya |
| 2023/2024 Genap | 8420202004 | Pembelajaran Mikro | 2021A | Universitas Negeri Surabaya |
| 2023/2024 Genap | 8420202197 | SEJARAH MATEMATIKA | 2023F | Universitas Negeri Surabaya |
| 2023/2024 Genap | 8420202197 | SEJARAH MATEMATIKA | 2023E | Universitas Negeri Surabaya |
| 2023/2024 Genap | 8420202222 | Teori Bilangan Elementer | 2023U | Universitas Negeri Surabaya |
| 2023/2024 Genap | 8420202222 | Teori Bilangan Elementer | 2023G | Universitas Negeri Surabaya |
| 2023/2024 Genap | 8420202222 | Teori Bilangan Elementer | 2023E | Universitas Negeri Surabaya |
| 2023/2024 Ganjil | 8420202004 | Matematika Diskrit | 2022B | Universitas Negeri Surabaya |
| 2023/2024 Ganjil | 8420202004 | PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK | 2022A | Universitas Negeri Surabaya |
| 2023/2024 Ganjil | 8420202004 | Statistika | 2023C | Universitas Negeri Surabaya |
Riwayat Publikasi
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved