Mata kuliah ini membahas tentang karakteristik dan kebutuhan layanan Bimbingan dan Konseling bagi individu/populasi khusus seperti anak berbakat, penyandang disabilitas, anak jalanan, anak berkebutuhan khusus, korban kekerasan, dan populasi rentan lainnya. Mahasiswa dibekali keterampilan asesmen, perencanaan intervensi, dan pelaksanaan layanan berbasis pendekatan inklusif dan humanistik.