Profil Program Studi S1 Pendidikan Tata Rias

Study Program	:	Beauty Education
Establishment Date	:	7 Juli 2008
Study Program Coordinator	:	Nia Kusstianti, S.Pd., M.Pd.

Visi Misi & Tujuan Program Studi S1 Pendidikan Tata Rias
Universitas Negeri Surabaya

Visi

Program Studi yang Tangguh, Adaptif dan Inovatif dalam Pendidikan Kejuruan dan Keilmuan Bidang Tata Rias Berorientasi Kewirausahaan

Misi

Menghasilkan Lulusan sebagai Tenaga Pendidik Tata Rias yang berkepribadian Tangguh, Adaptif dan Inovatif dibidang Pendidikan Kejuruan dan Keilmuan Bidang Tata Rias sehingga Mampu Berkompetisi dan Berkolaborasi dalam Memenuhi Kebutuhan Masyarakat.
Menghasilkan Penelitian Pendidikan Tata Rias yang Berlandaskan pada Keprofesionalitas dan Kompetensi untuk Meningkatkan Mutu Berorientasi Kewirausahaan
Melaksanakan Pengabdian Kepada Masyarakat dibidang Ilmu Tata Rias Berbasis Penelitian.
Menjalin Kerjasama dan Kemitraan dari Berbagai Lembaga/ Instansi untuk Meningkatkan Kulitas Lulusan Sesuai dengan Kebutuhan Stake Holder

Tujuan

Menguraikan konsep bidang pedagogic, ilmu dasar dalam bidang rias dengan pengembangan kurikulum dan teknologi pendidikan tata rias
Mengaplikasikan metode ilmiah dalam memecahkan suatu masalah dalam keilmiahan bidang pendidikan dan penerapan keterampilan secara profesionalisme pendidikan tata rias yang terdiri dari ; kecantikan kulit, kecantikan rambut, tata rias pengantin, dan kewirausahaan.
Mengkreasikan keterampilan dengan menerapkan ilmu bidang pendidikan tata rias, serta dapat melakukan penelitian dengan berkomunikasi aktif

Nilai_dasar

1. Integritas dan Pancasila, Mahasiswa didorong untuk memiliki integritas tinggi dalam mengelola dan mengembangkan institusi pendidikan, mencakup kejujuran, etika, dan tanggung jawab profesional dalam menjalankan tugas dan mengambil keputusa 2. Kompetensi, Program ini bertujuan untuk membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan keterampilan bidang kecantikan kulit, kecantikan rambut, tata rias pengantin, dan SpA perawatan badan. 3. Inklusivitas, Menekankan pentingnya inklusivitas dalam penyelenggaraan pendidikan, memastikan bahwa semua mahasiswa mendapatkan kesempatan yang sama untuk belajar dan berkembang tanpa diskriminasi 4. Kreativitas dan Berjiwa Ilmiah, Mahasiswa didorong untuk mengembangkan kreativitas dan inovasi dalam bidang pendidikan dan kejuruan bidang Tata Rias berorientasi kewirausahaan. 5. Belajar sepanjang hayat, Memperhatikan pentingnya pengembangan pendidikan yang berkelanjutan, dengan memperhatikan isu-isu global seperti keberlanjutan lingkungan, hak asasi manusia, dan pengembangan ekonomi yang adil. Nilai-nilai dasar ini merupakan fondasi yang membentuk lulusan yang tidak hanya kompeten dalam bidang pendidikan Tata Rias, tetapi juga memiliki karakter yang kuat untuk memimpin dan berinovasi.

Capaian Lulusan Program Studi Beauty Education
Universitas Negeri Surabaya

PLO-1	Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya Dibebankan pada matakuliah: Buddhist Education Catholic Religious Education Confucian Religious Education Hindu Religious Education Pendidikan Agama Islam Protestant Religious Education Religion


PLO-2	Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan Dibebankan pada matakuliah: Aesthetic Action Knowledge (20%) Anatomy Physiology (4%) Applied Mathematics (14.29%) Cosmetology Business Management (25%) Field Practice (25%) Indonesian Bridal Makeup (23.53%) Pengel Laboratory Areas Of Study (16.67%)


PLO-3	Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan Dibebankan pada matakuliah: Aesthetic Action Knowledge (20%) Anatomy Physiology (8%) Applied Mathematics (42.86%) Cosmetology (26.67%) Cosmetology Business Management (37.5%) Evaluation Of Learning And Learning (33.33%) Field Practice (25%) Learning Planning (25%) Pengel Laboratory Areas Of Study (16.67%) Statistics (25%) Teori Belajar (20%) Traditional Hair And Bun Styling (20%)


PLO-4	Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi. Dibebankan pada matakuliah: Aesthetic Action Knowledge (10%) Anatomy Physiology (4%) Cosmetology Business Management (6.25%) International Bridal Makeup (25%) Learning Planning (25%) Pengel Laboratory Areas Of Study (16.67%)


PLO-5	Mengaplikasikan sikap profesional sebagai pendidik dan praktisi dalam bidang tata rias yang meliputi disiplin, jujur, tanggung jawab, beretika,, mampu bekerjasama dan berkomunikasi efektif Dibebankan pada matakuliah: Anatomy Physiology Applied Mathematics (42.86%) Basic Haircut (25%) Beauty Nutrition (27.27%) Cosmetology (23.33%) Cosmetology Business Management (12.5%) Craft (25%) Create Makeup Works (25%) Evaluation Of Learning And Learning (33.33%) Facial Skin Care (25%) Family Welfare Science (37.5%) Fantasy Makeup (33.33%) Hair Coloring (25%) Hair Curling And Straightening (25%) Indonesian Bridal Makeup (17.65%) International Bridal Makeup (25%) Javanese Bridal Makeup (42.31%) Makeup (30%) Modern Hair Styling And Buns (20%) Pengel Laboratory Areas Of Study (16.67%) School Curriculum (27.27%) Statistics (25%) Study Business Management (40%) Teaching Skills And Microlearning (25%) Teori Belajar (40%) Theory Learning Theory (20%) Traditional Hair And Bun Styling (40%)


PLO-6	Terampil merancang dan menerapkan perangkat pembelajaran di sekolah dengan mengedepankan kearifan lokal dan budaya daerah Dibebankan pada matakuliah: Anatomy Physiology Cosmetology Business Management (25%) Craft (50%) Family Welfare Science (12.5%) Indonesian Bridal Makeup (23.53%) Kesehatan Dan Keselamatan Kerja (50%) Makeup Ethnography (33.33%) School Curriculum (54.55%) Statistics (25%) Teaching Skills And Microlearning (50%) Teori Belajar (40%) Theory Learning Theory (40%)


PLO-7	Mampu mengaplikasikan keterampilan bidang tata rias yang menunjang bidang pendidikan tata rias Dibebankan pada matakuliah: Aesthetic Action Knowledge (20%) Anatomy Physiology (52%) Basic Haircut (50%) Beauty Nutrition (72.73%) Cosmetology (26.67%) Create Makeup Works (25%) Facial Skin Care (50%) Fantasy Makeup (33.33%) Hair Coloring (50%) Hair Curling And Straightening (50%) International (20%) International Bridal Makeup (25%) Javanese Bridal Makeup (19.23%) Learning Planning (25%) Modern Hair Styling And Buns (50%) Pengel Laboratory Areas Of Study (8.33%) Solus Per Aqua (25%) Study Business Management (40%)


PLO-8	Mengkreasikan dalam kompetensi keahlian dibidang tata rias meliputi : Tata rias kulit, tata rias rambut, tata rias pengantin, dan berwawasan kewirausahaan Dibebankan pada matakuliah: Aesthetic Action Knowledge (20%) Anatomy Physiology (28%) Basic Haircut (25%) Cosmetology (23.33%) Cosmetology Business Management (25%) Craft (25%) Create Makeup Works (25%) Evaluation Of Learning And Learning (33.33%) Facial Skin Care (25%) Fantasy Makeup (33.33%) Field Practice (25%) Hair Coloring (25%) Hair Curling And Straightening (25%) International (40%) International Bridal Makeup (25%) Javanese Bridal Makeup (38.46%) Kesehatan Dan Keselamatan Kerja (50%) Makeup (40%) Makeup Ethnography (41.67%) Modern Hair Styling And Buns (30%) Pengel Laboratory Areas Of Study (8.33%) Solus Per Aqua (25%) Study Business Management (20%) Teaching Skills And Microlearning (25%) Traditional Hair And Bun Styling (20%)


PLO-9	Mengkreasikan, merancang, melaksanakan penelitian, menganalisis dan mengimplementasikan hasil penelitian Dibebankan pada matakuliah: Aesthetic Action Knowledge Create Makeup Works (25%) Indonesian Bridal Makeup (11.76%) International (40%) Makeup (30%) Statistics (25%)

Occupational Profiles Program Studi Beauty Education
Universitas Negeri Surabaya

Pendidik
Pendidik : Sebagai pendidik bidang kecantikan di Sekolah Menengah Kejuruan, menjadi instruktur pada Lembaga Pendidikan Kejuruan secara mendiri serta profesional dengan mengedepankan prinsip adaptif, kolaboratif, inovatif, inklusif, dan mampu mengimplementasikan hasil penelitiannya.
Penata Rias
Menjadi make up artis untuk ahli tata rias wajah, tata rias pengantin, dan tata rias rambut.
Pengusaha Kecantikan
Profesional di bidang kecantikan kulit dan SpA, Beauty Nailist, Manajemen Profesional Wedding Organizer dan Pengusaha Salon Kecantikan

Struktur Kurikulum Beauty Education
Universitas Negeri Surabaya

KURIKULUM 2019

Semester ke 2

Kode	Mata Kuliah	Kredit	Mandatori?
8321302039	SKIN AND HAIR HEALTH SCIENCE	2.00
8321302062	APPLIED MATHEMATICS	2.00
8321302004	LEARNING MEDIA	2.00
8321303073	TRADITIONAL HAIR AND BUN STYLING	3.00
100000202x	Pendidikan Agama (Wajib memilih salah satu) - Agama Katholik - Agama Protestan	2.00	✔
8321303087	FACIAL SKIN CARE	3.00
1000002039	PSIKOLOGI PENDIDIKAN	2.00
8321302004	THEORY LEARNING THEORY	2.00
1000002033	CITIZENSHIP	2.00
1000002046	LITERASI DIGITAL	2.00

Semester ke 3

Kode	Mata Kuliah	Kredit
8321302003	ANTHROPOLOGY AND ETHNOGRAPHY MAKE-UP	2.00
8321302004	PHILOSOPHY OF EDUCATION	2.00
8321302054	COSMETOLOGY	2.00
8321302060	MANAGEMENT	2.00
8321303069	BASIC HAIRCUT	3.00
8321303072	MODERN HAIR STYLING AND BUNS	3.00
8321302004	PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS EMPLOYEES	2.00
39424203	PENGEL LABORATORY AREAS OF STUDY	2.00
8321303116	STATISTICS	3.00
8321303124	MAKEUP	3.00

Semester ke 4

Kode	Mata Kuliah	Kredit
8321302010	ENGLISH APPLIED	2.00
8321303004	EVALUATION OF LEARNING AND LEARNING	3.00
8321302040	FAMILY WELFARE SCIENCE	2.00
8321303042	VOCATIONAL SCHOOL CURRICULUM STUDY	3.00
8321302043	CRAFT	2.00
8321302048	KESEHATAN DAN KESELAMATAN KERJA	2.00
8321303094	HAIR COLORING	3.00
8321302117	STRATEGI PEMBELAJARAN	2.00
8321303123	INTERNATIONAL BRIDAL MAKEUP	3.00

Semester ke 5

Kode	Mata Kuliah	Kredit
8321303025	DECORATION COSMETOLOGY PERSONAL CARE	3.00
8321303045	HAIR CURLING AND STRAIGHTENING	3.00
8321303065	RESEARCH METHODOLOGY	3.00
8321302004	MICROTEACHING	2.00
8321302004	LEARNING PLANNING	2.00
8321303121	INDONESIAN BRIDAL MAKE-UP I	3.00
8321301004	PROPOSAL SEMINAR	1.00
8321303113	SOLUS PER AQUA	3.00
1000002176	ENTREPRENEURSHIP	2.00

Semester ke 6

Kode	Mata Kuliah	Kredit	Mandatori?
1000020103	APPRENTICESHIP	20.00

Semester ke 7

Kode	Mata Kuliah	Kredit	Mandatori?
8321303122	INDONESIAN BRIDAL MAKEUP II	3.00

Semester ke 8

Kode	Mata Kuliah	Kredit	Mandatori?
8321304004	CREATE MAKEUP WORKS	4.00
8321306110	THESIS	6.00

Evaluasi Kurikulum Program Studi Beauty Education
Universitas Negeri Surabaya

Pada Program Studi Pendidikan Tata Rias, Evaluasi Kurikulum dilakukan secara berkala untuk mengetahui kekurangan dari pelaksanaan kurikulum berjalan dan untuk memperbaikinya. Evaluasi Kurikulum dilaksanakan setahun sekali dengan melakukan Forum Group Discussion dengan mengundang praktisi, asosiasi dan pengguna lulusan, serta melakukan workshop atau lokakarya kurikulum ditingkat prodi. Evaluasi kurikulum dilakukan setahun sekali dan untuk retsrukturisasi atau transformasi dilakukan 5 tahun sekali

Hasil Tracer study https://tracerstudy.unesa.ac.id/

Data HasilTracer S1 Pendidikan Tata Rias Tahun 2023 didapatkan hasil :

Persentase dan jumlah Alumni yang berhasil menjadi Wiraswasta = 18,18 %
Persentase dan Jumlah Alumni yang berhasil melanjutkan Studi = 0 %
Persentase dan Jumlah Alumni yang berhasil memiliki Pekerjaan = 46,36 %
Persentase dan Jumlah Alumni yang berhasil memiliki Pekerjaan, melanjutkan Studi dan Wiraswasta = 64,55 %

Rekap PLO Program Studi Beauty Education
Universitas Negeri Surabaya

Nama Matakuliah	Sks	Program Learning Outcomes PLO)									Total
Nama Matakuliah	Sks	PLO1	PLO2	PLO3	PLO4	PLO5	PLO6	PLO7	PLO8	PLO9	Total
Applied Mathematics	2		14.29%	42.86%		42.86%					100 %
Anatomy Physiology	2	4%	4%	8%	4%			52%	28%		100 %
Teaching Skills and Microlearning	2					25%	50%		25%		100 %
Javanese Bridal Makeup	3					42.31%		19.23%	38.46%		100 %
Indonesian Bridal Makeup	3	23.53%	23.53%			17.65%	23.53%			11.76%	100 %
Aesthetic Action Knowledge	2	10%	20%	20%	10%			20%	20%		100 %
Cosmetology	2			26.67%		23.33%		26.67%	23.33%		100 %
Kesehatan dan Keselamatan Kerja	2						50%		50%		100 %
Field practice	4	25%	25%	25%					25%		100 %
International	3							20%	40%	40%	100 %
International Bridal Makeup	3				25%	25%		25%	25%		100 %
Hair Curling and Straightening	3					25%		50%	25%		100 %
Fantasy Makeup	2					33.33%		33.33%	33.33%		99.99 %
Basic Haircut	3					25%		50%	25%		100 %
Create Makeup Works	4					25%		25%	25%	25%	100 %
Traditional Hair and Bun Styling	3	20%		20%		40%			20%		100 %
Study Business Management	2					40%		40%	20%		100 %
Craft	2					25%	50%		25%		100 %
Cosmetology Business Management	3			25%		25%	25%		25%		100 %
Makeup	3					30%			40%	30%	100 %
Theory Learning Theory	2	40%				20%	40%				100 %
Makeup Ethnography	2	25%					33.33%		41.67%		100 %
Statistics	2			25%		25%	25%			25%	100 %
Learning Planning	2	25%		25%	25%			25%			100 %
Family Welfare Science	2	50%				37.5%	12.5%				100 %
Modern Hair Styling and Buns	3					20%		50%	30%		100 %
Pengel Laboratory Areas of Study	2	16.67%	16.67%	16.67%	16.67%	16.67%		8.33%	8.33%		100 %
Teori Belajar	2			20%		40%	40%				100 %
Facial Skin Care	3					25%		50%	25%		100 %
Evaluation of Learning and Learning	3			33.33%		33.33%			33.33%		99.99 %
Solus Per Aqua	3	50%						25%	25%		100 %
School Curriculum	2	18.18%				27.27%	54.55%				100 %
Beauty Nutrition	2					27.27%		72.73%			100 %
Hair Coloring	3					25%		50%	25%		100 %
Cosmetology Business Management	2	18.75%	25%	37.5%	6.25%	12.5%					100 %

Landasan Perancangan Kurikulum Program Studi Beauty Education
Universitas Negeri Surabaya

Kurikulum Program Studi Pendidikan Tata Rias dirancang berdasarkan Undang-Undang no 12 Tahun 2012 Pasal 35 ayat 2 bahwa Kurikulum Pendidikan Tinggi mengacu pada Standar Nasional Pendidikan Tinggi yang mencakup pengembangan kecerdasan intelektual, ahlak mulia dan keterampilan. Kurikulum Program studi juga dirancang berdasarkan Peraturan Presiden RI no. 8 tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), Undang-undang no. 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, dan rekomendasi Perkumpulan Ahli Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Indonesia (PAPTEKINDO) serta Perkumpulan Program Studi Tata Rias dan Kecantikan seluruh Indonesia (PPTRKI).

Landasan pengembangan kurikulum berdasarkan landasan filosofis ; sebagai program studi yang tangguh, adaptif dan inovatif, dalam pendidikan kejuruan dan keilmuan bidang Tata Rias berorientasi Kewirausahaan. Landasan Sosiologis; kurikulum dikembangkan berdasarkan kondisi dan kebudayaan masyarakat setempat. Landasan Psikologis ; berdasarkan kondisi karakteristik manusia sebagai individu yang bertanggung jawab secara mendiri terhadap proses pembelajaran yang dilakukan. Landasan Historis ; pengembangan kurikulum memperhatikan berbagai macam kelebihan dan kelemahan serta karakteristik kurikulum yang pernah dihasilkan dan dipergunakan. Landasan Yuridis ; pengembangan kurikulum dilakukan dengan mengacu pada landasan hukum yang berlaku agar kurikulum yang dihasilkan melalui keabsahan untuk diberlakukan.

Profil Program Studi S1 Pendidikan Tata Rias Unesa

Visi Misi & Tujuan Program Studi S1 Pendidikan Tata RiasUniversitas Negeri Surabaya