Planning Cultural Arts Learning Evaluation Course

Matakuliah ini membahas konsep, prinsip, dan teknik perencanaan pembelajaran khususnya dalam bidang seni dan budaya. Mahasiswa akan mempelajari cara merancang kurikulum, silabus, dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang efektif dan menarik sesuai dengan karakteristik peserta didik serta muatan seni budaya. Selain itu, matakuliah ini menekankan pengembangan pendekatan kreatif dan inovatif dalam pembelajaran seni budaya untuk meningkatkan pemahaman, apresiasi, dan keterampilan seni peserta didik. Topik juga mencakup aspek evaluasi pembelajaran, penggunaan media dan sumber belajar, serta integrasi nilai-nilai budaya dalam proses pembelajaran seni.

• PLO-3
  Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
• PLO-5
  Menerapkan landasan filosofis, yuridis, historis, sosiologis, psikologis, dan empiris pendidikan untuk menguasai teori belajar dan pembelajaran serta kurikulum sekolah.
• PLO-7
  Mampu menggunakan dan mengembangkan berbagai sumber belajar dan media pembelajaran seni drama, tari, dan musik terkini untuk mendukung pelaksanaan pembelajaran kurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler

PO-1
Memahami konsep dasar dan prinsip-prinsip perencanaan pembelajaran

PO-2
Mampu merancang perencanaan pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum dan kebutuhan siswa

PO-3
Mengaplikasikan berbagai model dan strategi pembelajaran dalam perencanaan pembelajaran

PO-4
Menganalisis dan mengevaluasi perencanaan pembelajaran untuk peningkatan mutu pembelajaran

PO-5
Mengintegrasikan teknologi informasi dan komunikasi dalam perencanaan pembelajaran