Sociology Therapy Sports Coaching Sports Course

Mata kuliah ini membahas peran dan pengaruh olahraga dalam struktur sosial serta bagaimana kepelatihan olahraga berinteraksi dengan dinamika sosial di masyarakat. Mahasiswa akan mempelajari konsep dasar sosiologi, teori-teori sosial yang relevan dalam konteks olahraga, serta isu-isu sosial seperti identitas, kelas sosial, gender, budaya, dan kekuasaan dalam dunia kepelatihan olahraga. Fokus juga diberikan pada pemahaman hubungan antara pelatih, atlet, institusi olahraga, dan masyarakat luas. Melalui mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan kesadaran kritis terhadap tanggung jawab sosial sebagai pelatih, membangun hubungan sosial yang positif dalam proses pelatihan, dan mengelola dinamika sosial yang muncul dalam praktik keolahragaan secara profesional dan etis.

• PLO-1
  Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya
• PLO-2
  Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
• PLO-3
  Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
• PLO-6
  Mampu merancang, melaksanakan dan mengevaluasi proses pembelajaran olahraga yang inovatif dan efektif.

PO-1
Menjelaskan konsep dasar dan teori sosiologi dalam konteks olahraga dan kepelatihan.

PO-2
Menganalisis dinamika sosial dalam lingkungan kepelatihan olahraga.

PO-3
Mengembangkan sikap inklusif, kolaboratif, dan etis dalam praktik kepelatihan berdasarkan nilai sosial dan budaya.

PO-4
Mengintegrasikan pendekatan sosiologis dalam merancang pembelajaran dan kepelatihan olahraga yang inovatif dan efektif.

PO-5
Menyusun solusi atas permasalahan sosial dalam kepelatihan olahraga berdasarkan hasil analisis kritis dan reflektif.