Digital Literacy in Early Childhood Education Course

Mata kuliah ini membekali mahasiswa mengenai Mata kuliah ini dirancang untuk memberikan pemahaman mendalam mengenai konsep, prinsip, dan implementasi literasi digital dalam konteks Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Mahasiswa akan mempelajari bagaimana teknologi digital memengaruhi proses belajar anak usia dini serta bagaimana mengintegrasikan media dan sumber belajar digital secara tepat, etis, dan edukatif dalam lingkungan PAUD. Mata kuliah ini juga menekankan pentingnya membangun kesadaran kritis dan keterampilan reflektif mahasiswa dalam mengembangkan kebijakan dan strategi pembelajaran berbasis digital yang adaptif dan inklusif. Mahasiswa diharapkan mampu merancang, menerapkan, dan mengevaluasi program literasi digital yang sesuai dengan tahap perkembangan anak serta konteks sosial budaya.

• PLO-3
  Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
• PLO-6
  Mampu mengomunikasikan ide, hasil pemikiran dan argumen saintifik terkait konsep dan teori PAUD secara bertanggung jawab yang didasarkan pada etika akademik, melalui berbagai media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas; (Keterampilan Umum)

PO-1
Mahasiswa mampu menganalisis konsep, prinsip, dan tantangan literasi digital dalam konteks pendidikan anak usia dini.

PO-2
Mengaplikasikan konsep literasi digital dengan menerapkan berpikir kritis dalam pemanfaatan media informasi di dunia siber sesuai dengan kebutuhan, karakteristik dan tahapan perkembangan anak usia dini.

PO-3
Mahasiswa mampu menerapkan prinsip etika, kesadaran kritis, dan keterampilan reflektif dalam pemanfaatan teknologi digital di lingkungan PAUD.

PO-4
Mampu menelaah pentingnya literasi digital dalam menghadapi tantangan dan peluang abad 21, menelaah prinsip-prinsip dasar pengembangan literasi.digital, dan menelaah berbagai fitur pada teknologi digital dan alat komunikasi yang berguna dalam kehidupan.

PO-5
Menggunakan media dan aplikasi online dalam membuat presentasi, survey dan video yang digunakan untuk komunikasi dan pembelajaran.