Mata Kuliah
Pembelajaran Inovatif

• CPL-2
  Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
• CPL-5
  Menerapkan landasan filosofis, yuridis, historis, sosiologis, psikologis, dan empiris pendidikan untuk menguasai teori belajar dan pembelajaran serta kurikulum sekolah.

CPMK-1
Menjelaskan Hakikat Pembelajaran Inovatif

CPMK-2
Menjelaskan Perubahan paradigma

CPMK-3
Menjelaskan Model-model Pembelajaran Inovatif

CPMK-4
Membedakan Pendekatan/Model/Metode Dalam Pembelajaran Seni Budaya

CPMK-5
menganalisis Karakteristik Pembelajaran Seni Budaya

CPMK-6
Menganalisis Pengelolaan Kelas Dalam Pembelajaran Seni Budaya

CPMK-7
Menerapkan Model Pembelajaran Inovatifdalam pembelajan seni budaya

CPMK-8
Menganalisis Model Pembelajaran inovatif Seni Budaya

CPMK-9
Menyusun Scenario Pembelajaran Seni Budaya (PJBL)

CPMK-10
Menyusun Scenario Pembelajaran Seni Budaya (Pendekatan Saintifik, Berbasis Masalah, Projek, Kooperatif, Discovery Dan Campuran) (Lanjutan)