CPL-3 Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
CPL-5 Menguasai konsep-konsep dasar filosofi, paradigma, pendekatan dan teori-teori Sosiologi, berikut cabang-cabang keilmuannya, dan metode penelitian Sosiologi;
CPL-11 mampu menyajikan dan mengorganisasi alternatif solusi dalam memecahkan masalah-masalah sosial, perubahan sosial, pembangunan, khususnya pendidikan dan masyarakat inklusif, serta pemberdayaan masyarakat;
CPMK
CPMK-1 Mahasiswa dapat menganalisa teori dan paradigma pembangunan klasik hingga kontemporer serta relevansinya dengan tantangan masyarakat modern (C2–C3).
CPMK-2 Mahasiswa dapat menganalisis keterkaitan antara modal pembangunan (Sosial, Budaya, Spiritual, Ekonomi, Psikologi), kebijakan publik, dan pemberdayaan masyarakat dalam pembangunan berkelanjutan (C4).
CPMK-3 Mahasiswa dapat mengevaluasi instrumen dan indeks pembangunan (HDI, ISCI, GDI, MPI) dengan mempertimbangkan aspek sosial, ekonomi, politik, dan ekologi (C5).
CPMK-4 Mahasiswa dapat mengaplikasikan konsep dan teori sosiologi pembangunan dalam perancangan project business plan berbasis modal sosial dan kearifan lokal (C6)
CPMK-5 Mahasiswa dapat mengevaluasi kelebihan, keterbatasan, serta mengusulkan inovasi baru dalam pengukuran modal sosial untuk pembangunan inklusif (C6).
