Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah Analisis Sistem Informasi dan Teknologi Manajemen Pendidikan pada jenjang S3 Program Studi Manajemen Pendidikan merupakan kajian mendalam dan kritis tentang perancangan, implementasi, evaluasi, dan transformasi sistem informasi serta teknologi digital dalam konteks manajemen pendidikan. Isi perkuliahan meliputi analisis teoritis dan empiris terhadap arsitektur sistem informasi pendidikan, manajemen pengetahuan berbasis teknologi, big data dan analitik pendidikan, kepemimpinan teknologi, serta inovasi digital untuk pengambilan keputusan strategis. Tujuannya adalah untuk mengembangkan kemampuan doktoral dalam meneliti, menganalisis, dan menciptakan solusi teknologi yang efektif, efisien, dan etis untuk memecahkan masalah kompleks dalam manajemen pendidikan, sekaligus mempersiapkan peserta didik menjadi ilmuwan dan praktisi yang mampu memimpin transformasi digital di lembaga pendidikan. Ruang lingkupnya mencakup analisis kebijakan teknologi pendidikan, desain sistem pendukung keputusan, tata kelola teknologi informasi, dampak sosial-budaya teknologi dalam pendidikan, serta studi kasus mutakhir tentang integrasi dan inovasi teknologi pada berbagai level manajemen pendidikan.
CPMK
- Mampu menginternalisasikan karakter "cerdas, inovatif, berakhlak mulia, mandiri, peduli, beretika akademik dan berkomitmen mengembangkan ide-ide baru sesuai dengan peran dan fungsi yang diemban di dalam maupun di luar lingkungan kerja, maupun dalam kontek bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
- Memiliki pengetahuan pada tingkat advance tentang substansi inti dan ekstensi manajemen pendidikan, organisasi pendidikan, kepemimpinan pendidikan, dan pengambilan keputusan, supervisi Pendidikan, dan kebijakan pendidikan untuk menghasilkan karya kreatif, original, dan teruji
- Mampu memecahkan permasalahan ilmu pengetahuan, teknologi di dalam bidang keilmuan manajemen pendidikan melalui pendekatan inter, multi, dan transdisipliner.
- CPMK4 Mampu menghasilkan novelty perkembangan manajemen pendidikan, organisasi pendidikan kepemimpinan pendidikan dan pengambilan keputusan supervisi Pendidikan, kebijakan pendidikan melalui pengembangan peta jalan penelitian dengan pendekatan interdisiplin, multidisiplin, atau transdisiplin.
- Mampu merancang blueprint, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran dengan menjabarkan konsep pembelajaran (pedagogik, andragogik, paragogik, heutagogik) pada peranan administrator pendidikan serta mampu melakukan validasi akademik bidang manajemen pendidikan secara efektif