Landasan Perancangan Kurikulum Program Studi S1 Film dan Animasi
Universitas Negeri Surabaya
Landasan Perancangan dan Pengembangan Kurikulum menjelaskan landasan pengembangan kurikulum meliputi landasan filosofis, sosiologis, psikologis, historis, yuridis, dan lain-lain, yang masing-masing perlu dikaitkan secara kontekstual dengan pengembangan kurikulum program studi. Sebagai contoh, landasan filosofis dalam pengembangan kurikulum Prodi Film dan Animasi menekankan pada pembentukan insan kreatif yang memiliki sensitivitas estetika, kemampuan berpikir kritis, serta etika berkarya dalam menciptakan karya film dan animasi yang bermakna. Landasan sosiologis mengarahkan kurikulum agar responsif terhadap dinamika masyarakat, budaya visual, serta perkembangan industri kreatif dan media digital. Landasan psikologis mempertimbangkan tahapan perkembangan belajar mahasiswa dalam menguasai aspek konseptual, teknis, dan kreatif secara bertahap. Landasan historis memberikan pijakan pada perkembangan sinema dan animasi, baik secara global maupun nasional, sebagai referensi dalam membangun identitas keilmuan. Landasan yuridis memastikan kurikulum disusun sesuai dengan regulasi pendidikan tinggi yang berlaku, termasuk standar nasional pendidikan dan kebijakan terkait industri kreatif. Seluruh landasan tersebut terintegrasi untuk menghasilkan kurikulum yang adaptif, relevan, dan mampu menjawab kebutuhan pemangku kepentingan di bidang film dan animasi.
