Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan keterampilan dalam memahami karakteristik siswa Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) di sekolah inklusi dan sekolah khusus, mengidentifikasi kebutuhan belajar mereka dalam pembelajaran kimia, serta mengembangkan strategi, metode, dan media pembelajaran kimia adaptif yang sesuai dengan prinsip pendidikan inklusif. Mahasiswa juga dilatih untuk memodifikasi materi dan melakukan asesmen hasil belajar kimia bagi ABK.
CPMK
- Menjelaskan konsep pendidikan inklusif dan peranannya dalam pembelajaran kimia.
- Mengidentifikasi karakteristik dan kebutuhan belajar ABK dalam pembelajaran kimia.
- Memodifikasi materi dan media pembelajaran kimia sesuai kebutuhan ABK.
- Merancang rencana pembelajaran kimia adaptif bagi ABK.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Prinsip pendidikan inklusif dan pendidikan khusus. -
Pertemuan 2 Urgensi pendidikan inklusif dalam pembelajaran kimia. -
Pertemuan 3 Jenis dan karakteristik ABK (disabilitas intelektual, sensorik, fisik, ganda, perilaku). -
Pertemuan 4 Memetakan kebutuhan belajar ABK dalam pembelajaran kimia. -
Pertemuan 5 Prinsip Desain Universal untuk Pembelajaran (UDL). -
Pertemuan 6 Mendesain modifikasi materi kimia adaptif. -
Pertemuan 7 Mendesain media pembelajaran kimia adaptif (visual, audio, multisensori). -
Pertemuan 8 Mendesain media pembelajaran kimia adaptif (visual, audio, multisensori). -
Pertemuan 9 Menyusun asesmen hasil belajar kimia untuk ABK. -
Pertemuan 10 Menyusun asesmen hasil belajar kimia untuk ABK. -
Pertemuan 11 Menyusun RPP kimia adaptif untuk ABK. -
Pertemuan 12 Menyusun RPP kimia adaptif untuk ABK. -
Pertemuan 13 Menyusun RPP kimia adaptif untuk ABK. -
Pertemuan 14 Menyusun RPP kimia adaptif untuk ABK. -
Pertemuan 15 Mempresentasikan rancangan pembelajaran adaptif. -
Pertemuan 16 Mempresentasikan rancangan pembelajaran adaptif.
Pustaka
- Friend, M., & Bursuck, W. D. (2021). Including Students with Special Needs. Pearson.
- Kemendikbud. (2020). Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif.
- Hallahan, D. P., Kauffman, J. M., & Pullen, P. C. (2022). Exceptional Learners. Pearson.
- Florian, L. (2019). The SAGE Handbook of Special Education. SAGE.
- Bahan ajar dan modul pendidikan inklusif untuk pembelajaran sains/kimia.
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Kewarganegaraan
One of the manifestations of love for the homeland and nation can be implemented through enthusiastic learning about Pancasila and applying its values into daily
KONSERVASI SDAL
Mata kuliah ini membahas 1) Ruang lingkup konservasi yang meliputi: Pengertian, tujuan, manfaat, dan upaya pelestarian sumber daya alam dan lingkungan hidup; 2) Etika lingkungan
Pengembangan dan Evaluasi Program Edupreneurship
Membahas teori dan metode inovatif dalam merancang, mengindentifikasi, serta mengevaluasi program edupreneurship di bidang sains dan pendidikan sains. Mahasiswa akan mempelajari cara mengintegrasikan prinsip kewirausahaan
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved