Pengembangan dimensi IPS SD merupakan mata kuliah yang memberikan bekal kepada mahasiswa PGSD tentang IPS sebagai studi. Mata kuliah ini berisi hakikat dan definisi IPS menurut beberapa ahli, karakteristik IPS, posisi ilmu-ilmu sosial dalam pembelajaran IPS, muatan kompetensi dasar, materi dan tema pembelajaran IPS, dimensi pembelajaran IPS (pengetahuan, ketrampilan, dan sikap), standart proses pembelajaran IPS SD, pemanfaatan media dan sumber pembelajaran IPS, penyusunan alat penilaian pembelajaran IPS SD. Mata kuliah ini dikondisikan dengan mekanisme pembelajaran yang berorientasi project dan berbasis aktivitas, pengembangan high order thingking skills, menghasilkan produk/karya melalui kegiatan ekpositori, tanya jawab, diskusi, CTL, inkuiri, investigasi kelompok, serta berorientasi penyelesaian masalaah, setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki sikap, pengetahuan dan ketrampilam dalam mengembangkan kurikulum dan pembelajaran IPS pada jenjang pendidikan dasar (SD/MI).
