Mata kuliah ini membahas konsep dasar evaluasi dalam proses belajar dan pembelajaran seni rupa. Mahasiswa mempelajari fungsi dan prinsip evaluasi, mengenal berbagai pendekatan evaluasi (seperti CIPP, Eisner, dsb), serta teknik/metode evaluasi yang relevan untuk konteks pendidikan seni. Melalui diskusi dan praktik penyusunan instrumen sederhana, mahasiswa dilatih untuk merancang alat evaluasi seperti rubrik penilaian karya, observasi proses berkarya, dan portofolio. Mata kuliah ini bertujuan membekali mahasiswa dengan keterampilan dasar dalam merancang dan menerapkan evaluasi pembelajaran seni rupa secara adil, kontekstual, dan mendorong perkembangan estetika serta kreativitas peserta didik.