CPL-5 Memiliki sikap professional sebagai pendidik dan praktisi dalam bidang tata busana yang meliputi disiplin, jujur, bertanggung jawab dan bekerjasama.
CPL-6 Terampil bekerjasama dan berkomunikasi efektif dalam bidang tata busana
CPL-8 Terampil dalam menerapkan konsep keilmuan tata busana dalam pengembangan inovasi dan kreativitas budaya daerah
CPMK
CPMK-1 Menerapkan konsep sejarah dan perkembangan mode busana dalam konteks pengajaran dan praktik pendidikan tata busana (C3)
CPMK-2 Menganalisis pengaruh budaya dan waktu terhadap perubahan mode busana di berbagai era (C4)
CPMK-3 Mengevaluasi dampak sosial dan budaya dari tren mode busana tertentu dalam sejarah (C5)
CPMK-4 Menciptakan presentasi yang menggabungkan elemen sejarah mode busana dengan tren mode kontemporer (C6)
CPMK-5 Menerapkan pengetahuan tentang sejarah mode busana untuk mengembangkan materi ajar yang inovatif dalam pendidikan tata busana (C3)
CPMK-6 Menganalisis peran tokoh-tokoh penting dalam sejarah mode busana dan pengaruhnya terhadap tren saat ini (C4)
CPMK-7 Mengevaluasi keberlanjutan praktik mode busana historis dan aplikasinya dalam konteks modern (C5)
CPMK-8 Menciptakan proyek kolaboratif yang mengintegrasikan teori sejarah mode dengan praktik desain busana saat ini (C6)
CPMK-9 Menganalisis dan menginterpretasi perubahan mode busana sebagai cerminan perubahan sosial dan ekonomi (C4)
CPMK-10 Menerapkan metodologi penelitian sejarah untuk mengkaji perkembangan mode busana di berbagai negara (C3)
