CPMK-1 Mahasiswa mampu mengembangkan pengetahuan dan praktik melalui proses abstraksi ruang lingkup supervisi pendidikan hingga menghasilkan karya inovatif dan teruji
CPMK-2 Mahasiswa mampu memecahkan permasalahan supervisi pendidikan melalui identifikasi dan penyusunan alternatif solusi melalui pendekatan inter, multi, atau transdisipliner
CPMK-3 Mahasiswa mampu mengelola, memimpin, serta megimplementasikan proses supervisi pendidikan dan menuangkannya dalam karya tulis yang bermanfaat bagi ilmu pengetahuan dan kemaslahatan manusia
