Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Melalui mata kuliah media pembelajaran anak berkebutuhan khusus ini diharapkan mahasiswa berpotensi memahami hakekat, karakteristik, jenis , dan manfaat media pembelajaran secara umum. Mengkaji berbagai jenis dan masalah dalam pemilihan serta pengembangan media pembelajaran bagi anak berkebutuhan khusus sesuai dengan kondisi ABK. Mampu menganalisis dan membuat produk media pembelajaran yang relevan dan sesuai dengan karakteristik anak berkebutuhan khusus
CPMK
- Mahasiswa mampu memahami, mengkaji, dan menganalisis konsep, jenis, karakteristik, manfaat, serta permasalahan dalam pemilihan dan penggunaan media serta teknologi asistif dalam pembelajaran bagi peserta didik berkebutuhan khusus.
- Mahasiswa mampu menggali informasi melalui kerja kolaboratif dan reflektif untuk mengidentifikasi, menganalisis, dan menyimpulkan permasalahan penggunaan media pembelajaran bagi anak berkebutuhan khusus di lapangan.
- Mahasiswa mampu merancang, mengembangkan, mengevaluasi, dan memproyeksikan produk media pembelajaran inovatif untuk peserta didik berkebutuhan khusus sebagai bagian dari program layanan pendidikan khusus.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Dan memahami tentang langkah-langkah Pembelajaran Berbasisi Proyek -
Pertemuan 2 Karakteristik Pembelajaran berbasis proyek -
Pertemuan 3 Membuat resume dari berbagai literatur tentang hakikat anak berkebutuhan khusus, serta permasalahan dalam belajar ABK. -
Pertemuan 4 Melalui kegiatan observasi ke sekolah khusus dan atau sekolah inklusif terkait karakteristik anak berkebutuhan khusus, Membuat resume dari berbagai literatur tentang klasifikasi, karakteristik, permasalahan dan kebutuhan belajar anak berkebutuhan khusus -
Pertemuan 5 Ide terkait media pembelajaran yang sesuai bagi anak berkebutuhan khusus Menyusun makalah tentang spesifikasi media pembelajaran anak berkebutuhan khusus -
Pertemuan 6 Ide terkait media pembelajaran yang sesuai bagi anak berkebutuhan khusus - Menyusun makalah tentang spesifikasi media pembelajaran anak berkebutuhan khusus -
Pertemuan 7 Membentuk kelompok kerja terkait pembuatan desain produk media pembelajaran anak berkebutuhan khusus - Menyusun rencana kerja proyek produk media pembelajaran secara berkelompok -
Pertemuan 8 Membentuk kelompok kerja terkait pembuatan desain produk media pembelajaran anak berkebutuhan khusus Menyusun rencana kerja proyek produk media pembelajaran secara berkelompok -
Pertemuan 9 · Memilih jenis anak berkebutuhan khusus yang dijadikan subyek dari produk media pembelajaran yang akan dibuat Mendiskusikan secara berkelompok tentang konsep hasil karya media pembelajaran anak berkebutuhan khusus -
Pertemuan 10 Memilih jenis anak berkebutuhan khusus yang dijadikan subyek dari produk media pembelajaran yang akan dibuat Mendiskusikan secara berkelompok tentang konsep hasil karya media pembelajaran anak berkebutuhan khusus -
Pertemuan 11 Membuat produk media pembelajaran sesuai dengan karakteristik subjek · Uji coba terbatas produk media pembelajaran kepada subjek yang telah dipilih Mengambil keputusan strategis berdasarkan data dan informasi (termasuk hasil masukan/ide/gagasan rekan sejawat/referensi) dan memberikan ide dalam pembuatan media pembelajaran anak berkebutuhan khusus -
Pertemuan 12 Membuat produk media pembelajaran sesuai dengan karakteristik subjek · Uji coba terbatas produk media pembelajaran kepada subjek yang telah dipilih Mengambil keputusan strategis berdasarkan data dan informasi (termasuk hasil masukan/ide/gagasan rekan sejawat/referensi) dan memberikan ide dalam pembuatan media pembelajaran anak berkebutuhan khusus -
Pertemuan 13 Membuat produk media pembelajaran sesuai dengan karakteristik subjek · Uji coba terbatas produk media pembelajaran kepada subjek yang telah dipilih Mengambil keputusan strategis berdasarkan data dan informasi (termasuk hasil masukan/ide/gagasan rekan sejawat/referensi) dan memberikan ide dalam pembuatan media pembelajaran anak berkebutuhan khusus -
Pertemuan 14 Presentasi laporan hasil pembuatan produk media pembelajaran dan evaluasi -
Pertemuan 15 Presentasi laporan hasil pembuatan produk media pembelajaran dan evaluasi -
Pertemuan 16 Evaluasi Akhir Semester
Pustaka
- Arsyad, A; 2015. Media Pembelajaran . Jakarta; PT Raja Grafund
- Anderson H Ronald; 2014. Pemilihan dan Pengembangan Media Untuk Pembelajaran . Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
- Ashman, A & Elkins, J; 2014. Educationing Children With Special Need . New York : Prentice Hall Inc
- Arsyad, A; 2005. Media Pembelajaran . Jakarta; PT Raja Grafund
- Anderson H Ronald; 1994. Pemilihan dan Pengembangan Media Untuk Pembelajaran . Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
PENGEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL AUD
Mata kuliah ini mengkaji tentang hakikat, pengertian dan karakteristik pengembangan sosial emosional AUD, faktor pendukung dan penghambat pengembangan sosial emosi anak, Peran pematangan dan stimulasi
Pengembangan Organisasi dan Inovasi Pendidikan
Mata kuliah pengembangan organisai pendidikan ini mengasumsikan bahwa kesuksesan penyelenggaraan organisasi pendidikan sangat bergantung pada kekuatan konsep akademik dan teori-teori organisasi yang digunakannya.pentingnya penguasaan arti
Filsafat Ilmu Pendidikan Dasar
Mata kuliah ini memperdalam pemahaman tentang pendekatan umum filsafat pendidikan, filsafat pendidikan dasar, dan konseptualisasi serta isu-isu yang lebih mendalam dan luas yang melibatkan ilmu,
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved