Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Kajian mata kuliah ini membahas tentang pentingnya a intervensi dini bagi anak tunadaksa. Kajian dalam mata kuliah ini, meliputi: (1) Orientasi Mata kuliah Intervensi dini bagi anak tunadaksa, (2) permasalahan anak tunadaksa usia dini, (3) intervensi dini anak tunadaksa, (4) intervensi dini pendidikan, (5) perencanaan program dalam intervensi dini, (6) intervensi dini pada anak tunadaksa dengan gangguan motorik, (7) intervensi dini pada anak tunadaksa dengan hambatan perkembangan kognitif, (8) intervensi dini pada anak tunadaksa dengan hambatan komunikasi, (9) intervensi dini pada anak tunadaksa dengan hambatan perkembangan sosial dan emosi, (10) Profesionalisasi dalam intervensi dini anak tunadaksa. Perkuliahan dilaksanakan dengan sistem presentasi, diskusi, tugas proyek, dan refleksi.
CPMK
- menerapkan layanan
- Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya
- Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi.
- Merancang kurikulum dan program layanan pendidikan khusus
- Terampil memberikan layanan akademik dan program kebutuhan khusus bagi PDBK
- Memanfaatkan media dan teknologi asistif dalam layanan pendidikan khusus
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Orientasi Mata kuliah Intervensi dini bagi anak tunadaksa -
Pertemuan 2 Permasalahan anak tunadaksa usia dini -
Pertemuan 3 Konsep intervensi dini anak tunadaksa -
Pertemuan 4 Intervensi dini pendidikan -
Pertemuan 5 Perencanaan program dalam intervensi dini -
Pertemuan 6 Intervensi dini pada anak tunadaksa dengan gangguan motorik -
Pertemuan 7 Intervensi dini pada anak tunadaksa dengan hambatan perkembangan kognitif -
Pertemuan 8 UJIAN TENGAH SEMESTER -
Pertemuan 9 Intervensi dini pada anak tunadaksa dengan hambatan komunikasi -
Pertemuan 10 Intervensi dini pada anak tunadaksa dengan hambatan perkembangan sosial dan emosi -
Pertemuan 11 Profesionalisasi dalam intervensi dini anak tunadaksa -
Pertemuan 12 Perencanaan intervensi dini anak tunadaksa -
Pertemuan 13 Intervensi dini anak tunadaksa -
Pertemuan 14 Intervensi dini anak tunadaksa -
Pertemuan 15 Memutuskan tindak lanjut dan alternatif solusi penyelesaian masalah bidang intervensi dini anak tuandaksa -
Pertemuan 16 UJIAN AKHIR SEMESTER
Pustaka
- Direktorat Pembinaan Sekolah Luar Biasa. 2008. Identifikasi dan Asesmen Anak Berkebutuhan Khusus, Pedoman Khusus Pendidikan Inklusif. Jakarta: Depdiknas
- Corinne. G. Et all. 1981. Early Intervention for children with Special Needs and Their Families. Westar, USA
- Hanson, M.J., & Lynch, E.W. 1989. Early Intervention, Implementing child and family services for infants and toddlers who are at-risk or disabled. PRO-ED Inc
- Sunardi dan Sunaryo. 2007. Intervensi Dini Anak Berkebutuhan Khusus. Jakarta: Depdiknas
- Hargove, Linda J., dan Poteet, James A. 1984. Assessment in Special Education, the Education Evaluation , New Jersey, Prentice Hall, Inc.
- Simeonsson, Rune J. 1990. Psychological and Developmental Assessment of Special Children , Printed in the United States of America.
- McLoughlin, James A., dan Rena B. Lewis. 2008. Assessing Students with Special Needs, Seventh Edition. Pearson Prentice hall
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
STRATEGI DAN METODE PEMBELAJARAN PNF
This course provides an understanding and ability of the basic concepts and programs of non-formal and informal education, strategies and methods in learning non-formal and
Evaluasi Belajar dan Pembelajaran
Kajian tentang konsep dasar dan prinsip penilaian proses dan hasil pembelajaran, model-model penilaian program, pengembangan berbagai alat evaluasi dan pengujian kualitas alat evaluasi secara empiris,
Evaluasi Belajar dan Pembelajaran
Kajian tentang konsep dasar dan prinsip penilaian proses dan hasil pembelajaran, model-model penilaian program, pengembangan berbagai alat evaluasi dan pengujian kualitas alat evaluasi secara empiris,
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved