Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini mengkaji tentang pengertian pengukuran psikologi dan bentuk instrumen pengukuran psikologi, area pengukuran dan latihan penegasan area pengukuran, format penulisan item dan format respon, penskalaan dan penentuan skor, prosedur analisis dan seleksi item, prosedur reliabilitas item, prosedur validitas item, prosedur interpretasi. Perkuliahan dilakukan dengan metode project based learning dengan ujian instrumen skala psikologi.
CPMK
- Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggah dalam laman perguruan tinggi.
- Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya
- Mampu mengembangkan alat ukur bebas plagiasi
- Merancang alat ukur psikologi berdasarkan kebutuhan peserta didik
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Pengertian pengukuran psikologis serta bentuk instrumen pengukuran psikologis -
Pertemuan 2 Kawasan ukur dan mempraktekkan penegasan kawasan ukur -
Pertemuan 3 Kawasan ukur dan mempraktekkan penegasan kawasan ukur -
Pertemuan 4 Kawasan ukur dan mem- praktekkan penegasan kawasan ukur -
Pertemuan 5 Kawasan ukur dan mem- praktekkan penegasan kawasan ukur -
Pertemuan 6 Penskalaan dan penentuan skor -
Pertemuan 7 Penskalaan dan penentuan skor -
Pertemuan 8 UTS -
Pertemuan 9 Prosedur analisis dan seleksi item -
Pertemuan 10 Prosedur analisis dan seleksi item -
Pertemuan 11 Prosedur validitas item -
Pertemuan 12 Prosedur validitas item -
Pertemuan 13 Prosedur reliabilitas item -
Pertemuan 14 Prosedur reliabilitas item -
Pertemuan 15 Prosedur reliabilitas butir -
Pertemuan 16 UAS
Pustaka
- Anastasi, Anne.1997. Psychological Testing . New Jersey : Prentice Hall Inc.
- Azwar, Saifudin. 2002. Tes Prestasi . Yogyakarta : Liberty.
- Cronbach, L. J. 1998. Psychological Testing . New Jersey: Prentice-Hall, Inc.
- Tuckman. 1999. Conducting Eductional Research, Fifth edition . USA: Harcourt Brance & Company.
- Suryabrata, Sumadi. 2000. Pengembangan Alat Ukur Psikologis. Yogyakarta: Andi Offset
- Calton, D. & Covert, R.W. 2007. Designing and Constructing Instruments for Social Research and Evaluation . San Fransisco: John Wiley & Sons, Inc.
- Gay, L.R. 1985. Educational Evaluation And Measurement: Competencies for analysis and application . New York: Bell and Howell company.
- Muhid, A., Suhadiyanto, & Nurhidayat, D. 2015. Pengembangan Alat Ukur Psikologi . Surabaya: digilib.uinsby.ac.id
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Praksis Kritis Pembelajaran IPS dan PKn Pendidikan Dasar
Mata kuliah ini memperdalam pemahaman tentang ragam perspektif studi sosial dan PKn untuk mengatasi permasalahan melalui desain pembelajaran alternatif. Aktivitas mata kuliah ini dirancang secara
Evaluasi Belajar dan Pembelajaran
Kajian tentang konsep dasar dan prinsip penilaian proses dan hasil pembelajaran, model-model penilaian program, pengembangan berbagai alat evaluasi dan pengujian kualitas alat evaluasi secara empiris,
Evaluasi dan Supervisi Pendidikan
Mata kuliah ini bertujuan untuk membekali mahasiswa agar mampu mengabstraksikan substansi dan ruang lingkup evaluasi dan supervisi pendidikan serta memahirkan mahasiswa dalam menyusun instrumen evaluasi
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved