Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Mengkaji berbagai konsep dasar desain sistem pembelajaran, model-model sistem pembela jaran, dan langkah-langkahlangkah pengembangan desain sistem pembelajaran serta praktik penyusunan model pengembangan desain sistem pembelajaran baik berupa RPP atau RPS sebagai implementasi kurikulum merdeka belajar di tingkat satuan pendidikan tertentu (sekolah dan luar sekolah/diklat)
CPMK
- Menerapkan prinsip-prinsip desain pembelajaran untuk mengembangkan modul pembelajaran yang efektif dan inovatif (C3)
- Menganalisis kebutuhan pembelajaran untuk menentukan tujuan dan sasaran yang sesuai dengan konteks dan kebutuhan peserta didik (C4)
- Mengevaluasi dan memilih teknologi pembelajaran yang tepat untuk mendukung pencapaian tujuan pembelajaran (C5)
- Menciptakan strategi pembelajaran yang inovatif dan adaptif berdasarkan analisis kebutuhan dan karakteristik peserta didik (C6)
- Menerapkan metode penelitian untuk menguji efektivitas desain sistem pembelajaran yang telah dikembangkan (C3)
- Menganalisis data dan umpan balik dari penggunaan sistem pembelajaran untuk melakukan perbaikan dan penyesuaian desain (C4)
- Mengevaluasi keterampilan kolaboratif dan kewirausahaan dalam proses desain pembelajaran (C5)
- Menciptakan solusi pembelajaran yang berkelanjutan dan inklusif untuk berbagai kebutuhan pembelajaran (C6)
- Menerapkan teori pedagogi dan andragogi dalam desain sistem pembelajaran untuk memastikan relevansi dan efektivitas pembelajaran (C3)
- Menganalisis dan mengintegrasikan prinsip-prinsip desain universal dalam pengembangan sistem pembelajaran untuk memastikan aksesibilitas (C4)
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Kontrak Kuliah -
Pertemuan 2 Mensintesis konsep pembelajaran, desain pembelajaran, desain sistem pembelajaran, dan variabel pembelajaran -
Pertemuan 3 Dapat mengevaluasi tahapan model desain pembelajaran Dick and Carey -
Pertemuan 4 Dapat mengevaluasi tahapan model desain pembelajaran Dick and Carey -
Pertemuan 5 Dapat mengevaluasi tahapan model desain pembelajaran Dick and Carey -
Pertemuan 6 Tahapan model desain pembelajaran M.D. Roblyer -
Pertemuan 7 Tahapan model desain pembelajaran M.D. Roblyer -
Pertemuan 8 Tahapan model desain pembelajaran M.D. Roblyer -
Pertemuan 9 UTS -
Pertemuan 10 Tahapan pada model ADDIE -
Pertemuan 11 Tahapan pada model R2D2 -
Pertemuan 12 Tahapan pada model Kemp -
Pertemuan 13 Tahapan pada model Four D Model -
Pertemuan 14 Tahapan pada model The Holistoc 4D -
Pertemuan 15 Review Pembelajaran -
Pertemuan 16 UAS
Pustaka
- Walter Dick, Lou Carey, James O. Carey. 2015. The systematic design of instruction. Pearso: New York
- Reigeluth, C. M., & An, Y. (2020). Merging the instructional design process with learner-centered theory: The Holistic 4D Model. In Merging the Instructional Design Process with Learner-Centered Theory: The Holistic 4D Model. https://doi.org/10.4324/9781351117548
- Degeng, N. (2013). Ilmu Pembelajaran: Klasifikasi Variabel untuk Pengembangan Teori dan Penelitian. Aras Media.
- Roblyer, M. D. (2015). Introduction to Systematic Instructional Design for Traditional, Online, and Blended Environments. Boston: Pearson.
- Ivers, K. S., & Barron, A. E. (2010). Multimedia projects in education : designing, producing, and assessing (4th ed.). Libraries Unlimited.
- Willis, J. (1995). A Recursive, Reflective Instructional Design Model Based on Constructivist-Interpretivist Theory. Educational Technology, 35(6), 5–23. http://www.jstor.org/stable/44428302
- Morrison, G., Ross, S., Kalman, H., & Kemp, J. (2013). Designing Effective Instruction, 7th Edition. In Designing Effective Instruction.
- Thiagarajan. 1974. Instructional Development for Training Teachers od Exceptional Children: A Sourcebook. Virginia: Indiana Univ. Bloomington
- Reigeluth, C. M., & An, Y. (2020). Merging the instructional design process with learner-centered theory: The Holistic 4D Model. In Merging the Instructional Design Process with Learner-Centered Theory: The Holistic 4D Model. https://doi.org/...
- Branch, R. M. (2010). Instructional design: The ADDIE approach. In Instructional Design: The ADDIE Approach. https://doi.org/10.1007/978-0-387-09506-6
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
STATISTIK
Mata kuliah ini memberikan pengetahuan tentang konsep statistik dan berbagai cara mengoperasionalkan teknik statistik, baik statistik deskriptif maupun inferensial. Perkuliahan lebih menekankan pada pendekatan praktis,
Desain Kebijakan Pendidikan Berbasis Riset
Mata kuliah Desain Kebijakan Pendidikan Berbasis Riset bertujuan untuk memberikan pemahaman mendalam kepada mahasiswa tentang konsep, prinsip, dan teknik dalam merancang kebijakan pendidikan yang berbasis
Statistik
Mata Kuliah Statistik Dasar memperkenalkan mahasiswa pada konsep-konsep fundamental dalam statistik yang penting untuk penelitian dan pengambilan keputusan. Mata kuliah ini mencakup definisi, fungsi, dan
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved