Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini membekali mahasiswa tentang substansi konsep sifat-sifat cahaya, alat optik, listrik, magnet, IPBA, sel, keragaman makhluk hidup, invertebrate, vertebrata, sistem pada manusia yang mendukung pembelajaran IPA di SD dan MI, serta mengembangkan sikap bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berperilaku ilmiah, serta kemampuan menerapkan pemikiran logis, kritis, kreatif, sistematik, analis, mengambil keputusan melalui aktivitas pengamatan, percobaan, pemecahan masalah membuat laporan, menyajikan laporan, mengkomunikasikan hasil kerja tentang hasil pemecahan masalah yang berhubungan dengan IPA. Pencapaian kompetensi dapat diuji melalui tes tulis, penilaian keterampilan, dan sikap..
CPMK
- Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematik, menganalis, mengambil keputusan, membuat laporan, menyajikan laporan, mengkomunikasikan hasil kerja dan dalam memecahkan berbagai masalah yang berhubungan IPA secara kolaboratif, adaptif dan inovatif.
- Menguasai substansi dan metodologi dasar IPA yang berhubungan dengan konsep-konsep IPA di SD yang meliputi tentang sel, keragaman makhluk hidup, invertebrate, vertebrata, sistem pada manusia, sifat-sifat cahaya, alat optik, kelistrikan, kemagnetan dan IPBA berbasis teknologi dan kearifan lokal.
- Memiliki keterampilan dasar bidang studi IPA dalam melakukan pengamatan dan percobaan untuk pemecahan masalah fenomena pada kehidupan sehari-hari.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Pemikiran logis, kritis, sistematik, analis, mengambil keputusan, membuat laporan, menyajikan laporan, mengkomunikasikan hasil kerja, dalam memecahkan berbagai masalah yang berhubungan dengan struktur sel, keragaman makhluk hidup, dan struktur anatomi morfologi, serta fisiologi hewan invertebrata.dan vertebrata -
Pertemuan 2 Pemikiran logis, kritis, sistematik, analis, mengambil keputusan, membuat laporan, menyajikan laporan, mengkomunikasikan hasil kerja, dalam memecahkan berbagai masalah yang berhubungan dengan struktur sel, keragaman makhluk hidup, dan struktur anatomi morfologi, serta fisiologi hewan invertebrata.dan vertebrata -
Pertemuan 3 Pemikiran logis, kritis, sistematik, analis, mengambil keputusan, membuat laporan, menyajikan laporan, mengkomunikasikan hasil kerja, dalam memecahkan berbagai masalah yang berhubungan dengan struktur anatomi morfologi, serta proses fisiologi manusia -
Pertemuan 4 -
Pertemuan 5 Pemikiran logis, kritis, sistematik, analis, mengambil keputusan, membuat laporan, menyajikan laporan, mengkomunikasikan hasil kerja, dalam memecahkan berbagai masalah yang berhubungan dengan struktur anatomi morfologi, serta proses fisiologi manusia -
Pertemuan 6 Pemikiran logis, kritis, sistematik, analis, mengambil keputusan, membuat laporan, menyajikan laporan, mengkomunikasikan hasil kerja, dalam memecahkan berbagai masalah yang berhubungan dengan struktur anatomi morfologi, serta proses fisiologi manusia -
Pertemuan 7 Pemikiran logis, kritis, sistematik, analis, mengambil keputusan, membuat laporan, menyajikan laporan, mengkomunikasikan hasil kerja, dalam memecahkan berbagai masalah yang berhubungan dengan struktur sel, keragaman makhluk hidup, dan struktur anatomi morfologi, serta fisiologi hewan invertebrata.dan vertebrata -
Pertemuan 8 Konsep materi struktur sel, keragaman makhluk hidup, dan struktur anatomi morfologi, serta fisiologi hewan invertebrata.dan vertebrata -
Pertemuan 9 Menganalisis dan menerapkan sifat-sifat cahaya, mekanisme penglihatan, pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari. -
Pertemuan 10 Prinsip kerja alat optik -
Pertemuan 11 Menganalisis gejala kelistrikan dan penerapannya -
Pertemuan 12 Menganalisis sifat-sifat magnet dan penerapannya -
Pertemuan 13 Menganalisis struktur bumi; tata surya; system bumi, bulan, matahari -
Pertemuan 14 Merancang, menguji, mengevaluasi rancangan proyek alat optic berbasis data -
Pertemuan 15 Membuat rancangan; menguji; mengevaluasi rancangan pembuatan alat berbasis kelistrikan/kemagnetan -
Pertemuan 16 Materi cahaya dan penerapannya
Pustaka
- Campbell. A., Neil, et.all., 2000. Biologi Jilid I Terjemahan. Jakarta: Erlangga
- Fried. George. H. et.all., 2002. Biologi Terjemahan. Jakarta: Erlangga
- Campbell. A., Neil, et.all., 2000. Biologi Jilid II Terjemahan. Jakarta: Erlangga
- Spalteholz, Werner, 2002. Atlas Anatomi Manusia. Jakarta: Hipokrates
- Sloane, Ethel, 2004, Anatomi dan Fisiologi. Jakarta EGC
- Solomon, E. P., Martin, C. W., & Martin, D. W. (2010). Biology (9th ed.). Brooks/Cole.
- Julianto. 2018. Hand Out Konsep IPA Lanjut. Surabaya
- Julianto. 2018. Konsep IPA Lanjut. Sidoarjo: Zifatama Jawara
- Suryanti, dkk. 2003. Konsep Dasar IPA –Fisika SD . Surabaya: Unipress
- Giancoli, D. C. (2014). Physics: Principles with Applications (7th ed.). Pearson.
- Halliday, D., Resnick, R. 2001. Físika Universitas jilid 1 , terjemahan: Pantur Silaban dan Edwin Sucipto. Jakarta: Erlangga
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
PEMBELAJARAN SAINSMAT BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
Mata kuliah pembelajaran sains dan matematika anak berkebutuhan khusus merupakan mata kuliah yang memberikan peluang di bidang sains, teknologi, teknik, dan matematika (STEM). Memastikan bahwa
Psikologi Pendidikan
Mengkaji secara kristis keterkaitan teori-teori belajar dengan pembelajaran, pemanfaatan media pembelajaran, dan teknologi pendidikan. Kemampuan itu mencakup (1)membuat keputusan dan menyelesaikan masalah dengan bijak, (2)
Model Konseling Spiritual dan Religius
Matakuliah Model Konseling Spiritual Dan Religius pada jenjang S3 program studi Bimbingan Konseling bertujuan untuk memberikan pemahaman mendalam tentang berbagai model konseling yang berbasis pada
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved