Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini mempelajari teori, konsep, dan penerapan psikologi organisasi dalam konteks sekolah sebagai organisasi pendidikan. Fokus pembelajaran meliputi aspek individu, dan organisasi dalam lingkungan sekolah, termasuk rekrutmen dan seleksi SDM Sekolah, motivasi,kompetensi, budaya, iklim, komunikasi organisasi, pengembangan profesionalisme dan manajemen konflik di sekolah.
CPMK
- Mahasiswa menunjukkan sikap profesional, etis, dan karakter kepemimpinan (tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, berjiwa kewirausahaan, bertanggung jawab) dalam konteks kepemimpinan strategik di lingkungan pendidikan
- Mahasiswa mampu menganalisis secara kritis teori kepemimpinan dan lingkungan organisasi (internal & eksternal), membandingkan pendekatan teoretis, serta menyusun analisis SWOT/PESTEL yang berbasis bukti untuk mendukung rekomendasi strategis.
- Mahasiswa mampu mengambil keputusan strategis terpadu — mulai dari formulasi visi/misi hingga perancangan rencana implementasi dan mekanisme evaluasi (KPI)— dengan mempertimbangkan nilai humaniora, etika, dan bukti empirik.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Definisi, ruang lingkup, dan urgensi kepemimpinan strategik -
Pertemuan 2 Merumuskan visi, misi, dan tujuan strategis organisasi -
Pertemuan 3 Melakukan analisis kekuatan dan kelemahan organisasi -
Pertemuan 4 Melakukan analisis peluang dan ancaman organisasi -
Pertemuan 5 Menganalisis teori kepemimpinan strategik -
Pertemuan 6 Menganalisis teori kepemimpinan tradisional -
Pertemuan 7 Sikap kolaboratif dan etis dalam analisis kasus -
Pertemuan 8 UTS -
Pertemuan 9 Menganalisis gaya kepemimpinan adaptif -
Pertemuan 10 Menyusun visi, misi, dan nilai strategis organisasi -
Pertemuan 11 Menyusun alternatif keputusan strategis -
Pertemuan 12 Tanggung jawab profesional dalam merespons kebijakan -
Pertemuan 13 Integritas dalam praktik kepemimpinan -
Pertemuan 14 Membangun jejaring kolaboratif untuk strategi -
Pertemuan 15 Mendesain strategi kepemimpinan berorientasi masa depan -
Pertemuan 16 UAS
Pustaka
- Tipurić, D. (2022). The enactment of strategic leadership: A critical perspective. Springer International Publishing (Palgrave Macmillan).
- Golensky, M., & Hager, M. A. (2020). Strategic leadership and management in nonprofit organizations: Theory and practice (2nd ed.). Oxford University Press.
- Bush, T., et al. (2019). Principles of Educational Leadership and Management. 3rd edition. Sage Publications.
- DeLisi, P. S. (2021). Strategical Leadership and Systems Thinking. Routledge.
- De Toni, A. F., De Marchi, S. (2023). Self-Organised Schools. Educational Leadership and Innovative Learning Environments. Routledge.
- Hall, R., & Winn, J. (2017). Mass Intellectuality and Democratic Leadership in Higher Education. Bloomsbury Academic.
- Davies, B., et al. (2005). School Leadership in the 21st Century. 2nd edition. Routledge Falmer.
- Drønnen, M. (2022). Positive leadership: Using positive psychology for a better workplace culture. In Management, Change, Strategy and Positive Leadership (ser. ed.). Springer Cham.
- Bolman, L. G., & Deal, T. E. (2021). Reframing Organizations: Artistry, Choice, and Leadership. John Wiley & Sons, Inc.
- Antonakis, J., & Day, D. V. (2018). The Nature of Leadership. 3rd edition. Sage Publications.
- Jones, L., & Kennedy, E. (2023). Effective Technology Tools for School Leadership. Routledge.
- Haslam, S. A., Reicher, S. D., & Platow, M. J. (2020). The new psychology of leadership: Identity, influence and power (2nd ed.). Routledge.
- Northouse, P. G. (2021). Leadership: Theory and Practice. 9th edition. Sage Publications.
- Dugan, J. P. (2024). Leadership Theory: Cultivating Critical Perspectives. 2nd edition. John Wiley & Sons.
- Hoy, W. K., & Miskel, C. G. (2012). Educational administration : theory, research, and practice. McGraw-Hill.
- Wulandari, S. P., & Izzati, U. A. (2018). Hubungan antara Gaya Kepemimpinan Transformasional dengan Kepuasan Kerja Pada Guru SMK Swasta X di Surabaya. Character: Jurnal Penelitian Psikologi, vol. 5 (2).
- Nadia., & Izzati, U. A. (2022). Hubungan Antara Gaya Kepemimpinan Transformasional Dengan Work Engagement Pada Pegawai. Character: Jurnal Penelitian Psikologi, vol. 9 (4).
- Hoirunnisak, Izzati, U. A. (2022). Hubungan Antara Gaya Kepemimpinan Transformasional Dengan Perilaku Inovatif Pada Karyawan. Character: Jurnal Penelitian Psikologi, vol. 9 (4).
- Izzati, U. A. & Mulyana, O. P. (2020). Kepemimpinan Transformasional dan Pemberdayaan Psikologis Pada Guru. Teraputik: Jurnal Bimbingan dan Konseling, vol. 4 (1).
- Pares, M., Ospina, S. M., Subirats, J. (2017). Social Innovation and Democratic Leadership. Edward Elgar Publishing Limited.
- Davis, C. J. (Ed.). (2017). Servant leadership and followership: Examining the impact on workplace behavior. Palgrave Macmillan.
- Townsend, T. (2019). Instructional Leadership and Leadership for Learning in Schools: Understanding Theories of Leading. Palgrave Macmillan.
- Pearce, C. L., & Locke, E. A. (2023). Principles of Organizational Behavior : The Handbook of Evidence-Based Management. Wiley & Sons, Limited, John.
- Patterson, A. (2015). Leader Evolution: From Technical Expertise to Strategic Leadership. Business Expert Press.
- Marx, G. (2006). Futur-Focused Leadership: Preparing Schools, Students, and Communities for Tomorrow’s Realities. Association for Supervision and Curriculum Development: USA.
- Bachmann, B. (2017). Ethical leadership in organizations: Concepts and implementation. Springer.
- Price, T. L. (2008). Leadership Ethics: An Introduction. Cambrigde University Press.
- Ciulla, J. B. (2014). Ethics, the Heart of Leadership. 3rd edition. Praeger.
- Ang'ana, Gilbert & Ongeti, Dr. (2023). Collaborative Leadership and Performance: Towards Development of a New Theoretical Model. Journal of Business and Management Sciences.
- Thakkar, B. S. (Ed.). (2018). The future of leadership: Addressing complex global issues. Springer International Publishing.
- Purba, S., et al. (2021). Kepemimpinan Pendidikan. Yayasan Kita Menulis.
- Murphy, S. E., & Riggio, R. E. (2003). The Future of Leadership Development. Lawrence Erlbaum Associates Publishers.
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
OBSERVASI DAN WAWANCARA
Mata kuliah ini membahas konsep, prinsip, dan keterampilan dasar observasi serta wawancara dalam konteks psikologi. Mahasiswa mempelajari berbagai teknik observasi dan wawancara, isu etika yang
Teori Organisasi Kontemporer
Mata kuliah ini membahas secara mendalam teori-teori klasik hingga kontemporer mengenai organisasi, termasuk struktur sampai proses-proses yang terjadi dalam organisasi. Fokus utama adalah memahami organisasi
Penyusunan Skala Psikologi
Mata kuliah Penyusunan Skala Psikologi merupakan mata kuliah inti dalam bidang Psikologi yang dirancang untuk membekali mahasiswa dengan landasan teoritis, metodologis, dan keterampilan praktis dalam
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved