Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini memfasilitasi mahasiswa untuk berpikir tentang hakikat, perkembangan, dan peran IPA, dengan mengkaji fakta konsep, prinsip, dan, peran dalam mengembangkan kecakapan berpikir dan literasi sains dalam konteks pendidikan matematika. Perkuliahan dilakukan dengan penugasan dan diskusi, dengan model flip-learning. Penilaian dilakukan dengan penilaian terhadap partisipasi, tugas, kualitas pemikiran, keorisinilan gagasan, dan tes tertulis.
CPMK
- Memanfaatkan IPTEKS sebagai alat bantu pengembangan IPA.
- Menguasai hakikat dan ruang lingkup IPA, IPA sebagai inkuiri, KPS, analisis aspek konten IPA, kecakapan berpikir dan literasi.
- Terampil melakukan kegiatan inkuiri ilmiah dengan konten dan konteks kurikulum SMP/MTs.
- Mengembangkan sikap mahasiswa yang bertanggung jawab, terbuka atas kritik, kerjasama dan peduli waktu.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Karakteristik Hakikat IPA -
Pertemuan 2 Inkuiri dalam IPA -
Pertemuan 3 Merancang penyelidikan ilmiah (Keterampilan Proses Sains merumuskan masalah, hipotesis, dan penentuan variabel) -
Pertemuan 4 Merancang penyelidikan ilmiah (Keterampilan Proses Sains menganalisis data) -
Pertemuan 5 Merancang penyelidikan ilmiah (Keterampilan Proses Sains penyajian data, dan menyimpulkan) -
Pertemuan 6 Setting Fisis -
Pertemuan 7 Membuat pemodelan matematis sederhana dalam IPA -
Pertemuan 8 Ujian Tengah Semester -
Pertemuan 9 Dunia kehidupan, tempat hidup, dan interaksinya, serta cara penyelidikannya (Evolusi) -
Pertemuan 10 Dunia materi dan perubahannya serta cara penyelidikannya (materi dan perubahannya) -
Pertemuan 11 Nilai-nilai IPA -
Pertemuan 12 Keterampilan berpikir dalam IPA dan pengembangannya -
Pertemuan 13 Literasi sains dan pengembangannya -
Pertemuan 14 Proyek kolaborasi -
Pertemuan 15 Merefleksikan Proyek kolaborasi -
Pertemuan 16 Ujian Akhir Semester
Pustaka
- 1. Gillies, R. M. (2020). Inquiry-Based Science Education. London: CRC Press.
- 4. Mader, S. S., & Windelspecht, M. (2024). Essentials of Biology. New York: McGraw Hill.
- Gillies, R. M. (2020). Inquiry-Based Science Education. London: CRC Press.
- Janke, K. K., Dy-Boarman, E., Appiah-Num Safo, A. A., & Charrois, T. L. (2024). What Types of Data are Pharmacy Education Scholars Using in their Abstracts for Poster Presentations? Am J Pharm Educ, 100662. https://doi.org/...
- Kirkup, L. (2019). Experimental Methods for Science and Engineering Students: An Introduction to the Analysis and Presentation of Data. New York: University Printing House.
- McGuire,T. (2005) Earth Science Science: The Physical Setting. Banff National Park, Canada: Amsco School Publications, Inc
- Ledder, G. (2023). Mathematical Modeling for Epidemiology and Ecology. Switzerland: Springer
- Mader, S. S., & Windelspecht, M. (2024). Essentials of Biology. New York: McGraw Hill.
- 2Nasor, A., Lutfi, A. L., & Prahani, B. K. (2023). Science Literacy Profile of Junior High School Students on Context, Competencies, and Knowledge. IJORER : International Journal of Recent Educational Research, 4(6), 847-861. https://doi.org/10.46245/ijorer.v4i6.436
- Listiani, I., Susilo, H., & Sueb, S. (2022). Relationship between Scientific Literacy and Critical Thinking of Prospective Teachers. AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan, 14(1), 721-730. https://doi.org/10.35445/alishlah.v14i1.1355
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Pemecahan Masalah
Mata kuliah ini mengkaji tentang pengertian masalah, jenis masalah, strategi pemecahan masalah, dan tahapan penyelesaian masalah serta penerapannya melalui pembelajaran aktif berbasis tugas berbantuan IT
Komunikasi Antarpersona
mata kuliah komunikasi akan mempelajari dan mengasah keterampilan berkomunikasi secara personal baik melalui media-media yang berbasis personal maupun langsung secara tatap muka. dalam perkuliahan ini
Bolavoli
Matakuliah ini merupakan matakuliah yang membahas Pemahaman pengetahuan pembelajaran taktik dan strategi permainan bolavoli. Perkuliahan yang dilakukan untuk mengukur ketercapaian kompetensi belajar dengan menggunakan pendekatan
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved