Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah Kurikulum Sekolah membahas konsep, landasan, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi kurikulum di satuan pendidikan dengan fokus aplikasi pada PJOK dalam kerangka Kurikulum Merdeka. Mahasiswa akan menganalisis kebijakan kurikulum, memahami struktur kurikulum dan capaian pembelajaran, serta menyusun perangkat implementatif seperti ATP dan Modul Ajar PJOK yang adaptif-inklusif, memanfaatkan literasi digital, dan mengintegrasikan nilai SDGs. Pembelajaran dirancang berbasis OBE dengan pendekatan Problem Base Learning, sehingga mahasiswa mampu menghasilkan solusi kurikuler yang kontekstual, terukur, dan relevan dengan kebutuhan sekolah nyata.
CPMK
- menjelaskan konsep, landasan, komponen, prinsip, dan model pengembangan kurikulum sekolah serta keterkaitannya dengan kurikulum PJOK secara runtut dan ilmiah.
- menganalisis dinamika dan arah perubahan kurikulum di Indonesia (KBK, KTSP, K13, Kurikulum Merdeka) serta implikasinya terhadap perencanaan dan praktik PJOK di sekolah.
- menyusun perangkat/kerangka kurikulum PJOK berbasis Kurikulum Merdeka (mis. pemetaan CP–TP–ATP atau struktur capaian pembelajaran) secara kontekstual sesuai karakteristik satuan pendidikan.
- Mampu memahami Karakteristik, jenisdan prinsip- prinsip pengembang kurikulum
- Mengevaluasi keterlaksanaan dan kualitas perangkat/implementasi kurikulum PJOK serta menyusun rekomendasi perbaikan berbasis bukti.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Kajian teoritis, konseptual dan karakteristik kurikulum -
Pertemuan 2 Sejarah dan paradigma perubahan kurikulum pendidikan di Indonesia -
Pertemuan 3 Karakteristik, jenis dan prinsip- prinsip pengembangan kurikulum -
Pertemuan 4 Karakteristik, jenis dan prinsip- prinsip pengembangan kurikulum -
Pertemuan 5 Karakteristik Kurikulum 2013 -
Pertemuan 6 Karakteristik dan pengembangan kurikulum 2013 -
Pertemuan 7 Kurikulum 2013 dan kurikulum merdeka -
Pertemuan 8 Ujian Sub Semester -
Pertemuan 9 Ujian Sub Semester -
Pertemuan 10 Ujian Sub Semester -
Pertemuan 11 Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) -
Pertemuan 12 Komponen kurikulum pembelajaran di sekolah -
Pertemuan 13 Komponen kurikulum pembelajaran di sekolah -
Pertemuan 14 Merancang pembelajaran di sekolah -
Pertemuan 15 Merancang pembelajaran di sekolah -
Pertemuan 16 Ujian Semester
Pustaka
- https://kurikulum.kemdikbud.go.id/kurikulum-merdeka/
- Annarino, Anthony A., Cowell, Charless C., and Hazelton, Helen W. (1980) Curiculum Theory And Designe in Physical Education . London: The C.V. Mosby Company.
- Sukmadinata, Syaodih Nana (2013) Pengembangan Kurikulum -Teori dan Praktek.Bandung. PT.Remaja Rosdakarya
- Permendikbudristekdikti No 16 tahun 2022 tentang Standar Proses pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar dan Jenjang Pendidikan Menengah
- Permendikbud No 37 Tahun 2018: Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran K-13 Pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah
- Quay, John, dan Peters, Jacqui.2012. Creative physical education : integrating curriculum through innovative pe projects. Champaign-IL, Human Kinetics
- Panduan Pembelajaran dan Asesmen untuk Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah, 2022
- Permendikbud No 21 Tahun 2016: Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Kewirausahaan
Mata kuliah ini meliputi pembahasan konsep dasar kewirausahaan, memotivasi diri sendiri dalam mewujudkan dream, peluang usaha dan ide bisnis, etika bisnis, rencana bisnis, rencana pemasaran
PENJASOR ADAPTIF
Matakuliah ini membahas tentang olahraga untuk Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) dan pendidikan jasmani untuk ABK
Bahasa Inggris
Mata kuliah Bahasa Inggris berfokus utama pada pengembangan keterampilan membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara, dengan penekanan khusus pada penggunaan Bahasa Inggris dalam lingkungan akademik. Mahasiswa
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved