Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah metodologi merupakan mata kuliah pengetahuan teoritik dan praktis mengenai konsep dasar penelitian, masalah penelitian, hipotesis, variabel, menentukan & menyusun instrumen, teknik pengumpulan data, analisis data, dan etika penulisan karya ilmiah. Selain itu, mahasiswa dapat mengembangkan mengembangkan proposal penelitian, dan mensimulasikan. Hasil akhir mata kuliah ini mahasiswa dapat menyusun proposal penelitian. Mata kuliah ini mendukung pendidikan karakter, SDGs 4, 5, 8, Pendidikan Anti NAPZA dan Anti Korupsi.
CPMK
- Menerapkan prinsip-prinsip dasar metodologi penelitian dalam merancang proposal penelitian pendidikan sekolah dasar (C3)
- Menganalisis berbagai jenis penelitian pendidikan yang relevan dengan konteks sekolah dasar di Kabupaten Magetan (C4)
- Mengevaluasi kualitas artikel penelitian pendidikan berdasarkan kriteria metodologi yang tepat (C5)
- Menciptakan instrumen penelitian yang valid dan reliabel untuk mengumpulkan data di lingkungan sekolah dasar (C6)
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Konsep dasar penelitian -
Pertemuan 2 Masalah penelitian -
Pertemuan 3 Hipotesis dalam penelitian -
Pertemuan 4 Variabel penelitian -
Pertemuan 5 & menyusun instrumen penelitian -
Pertemuan 6 Teknik pengumpulan data -
Pertemuan 7 Teknik analisis data penelitian kuantitatif -
Pertemuan 8 Teknik analisis data penelitian kuantitatif -
Pertemuan 9 Teknik analisis penelitian kualitatif -
Pertemuan 10 Teknik analisis penelitian kualitatif -
Pertemuan 11 Teknik analisis penelitian & pengembangan -
Pertemuan 12 Teknik analisis penelitian & pengembangan -
Pertemuan 13 Proposal penelitian -
Pertemuan 14 Melaksanakan seminar proposal penelitian kualitatif dan kuantitatif -
Pertemuan 15 Melaksanakan seminar proposal PTK serta penelitian & pengembangan -
Pertemuan 16 Melaksanakan seminar proposal PTK serta penelitian & pengembangan
Pustaka
- Sugiyono. (2024). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta
- Conseulo G. Sevilla, dkk. 1993. Pengantar Metode Penelitian. Jakarta: UI Press.
- Wati, I. F., & Pujiriyanto, P. (2022). Evaluating partial and simultaneous effects of logical-mathematical, visual-spatial, and intrapersonal intelligence on prospective primary teachers’ problem solving. Beta: Jurnal Tadris Matematika, 15(1), 72-90.
- Wati, I. F., Jannah, Y. M., & Wulanningtyas, M. E. (2025). Studi Eksploratif Kecemasan Matematis dan Determinannya pada Mahasiswa Baru Calon Guru Sekolah Dasar. Pedagogik Journal of Islamic Elementary School, 382-397.
- John Creswell. 2015. Riset Pendidikan Perencanaan, Pelaksanaan, dan Evaluasi Riset Kualitatif & Kuantitatif. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
- Syofian Siregar. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif: Dilengkapi Perbandingan Perhitungan Manual & SPSS. Jakarta: Kencana Prenada Media.
- Lexy J. Moleong. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
- Sifuddin Azwar. 2014. Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
- Muri Yusuf. 2014. Metode Penelitian: Kuantitatif, Kualitatif, dan Penelitian Gabungan. Jakarta: Prenada Media Group.
- Suharsimi Arikunto, 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Priaktik. Jakarta: Rineka Cipta.
- Jack R. Fraenkel dan Norman E. Wallen. 2003. How To Design And Evaluate Research Education. New York: McGrill-Hill.
- Suharsimi Arikunto, dkk. 2011. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
- Rochiati Wiriaatmadja. 2014. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Akuntansi Pengantar
Mata kuliah ini membahas siklus akuntansi dalam dunia bisnis (Perusahaan Jasa, Perusahaan Dagang, dan Perusahaan Manufaktur) yang menghasilkan laporan keuangan berbasis SAK yang berlaku yang
Statistika
Matakuliah ini mempelajari tentang pengumpulan, pengolahan, penyajian, analisis data. Materi dalam mata kuliah Statistika terdiri dari pengetahuan dasar statistika, penyajian data dalam bentuk tabel, penyajian
Pemecahan Masalah
Mata kuliah ini mengkaji tentang pengertian masalah, jenis masalah, strategi pemecahan masalah, dan tahapan penyelesaian masalah serta penerapannya melalui pembelajaran aktif berbasis tugas berbantuan IT
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved