Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini memberikan pengetahuan tentang teori himpunan, pengantar logika matematika, konsep dasar bilangan dan teori dasar pengolahan data. Proses pembelajaran meliputi kegiatan, pemberian informasi, kerja kelompok, presentasi, dan tugas individual. Evaluasi hasil belajar meliputi ujian tengah semester, ujian akhir semester, tugas mandiri, tugas kelompok dan aktivitas kelas. Mata kuliah ini mendukung pendidikan karakter, SDGs 4, 5, 8, Pendidikan Anti NAPZA dan Anti Korupsi.
CPMK
- Memiliki komitmen dan tanggung jawab dalam melaksanakan, dan mengembangkan pembelajaran untuk meningkatkan mutu pembelajaran di sekolah dasar
- Menguasai dan mengembangkan materi pembelajaran bidang studi matematika di Sekolah Dasar, konsep teori himpunan, pengantar logika matematika, konsep dasar bilangan, dan teori pengolahan data
- Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur, menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematik, menganalis, mengambil keputusan, mengkomunikasikan hasil kerja, dalam memecahkan berbagai masalah yang berhubungan dengan matematika
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Konsep logika matematika -
Pertemuan 2 Konsep himpunan dan relasi himpunan -
Pertemuan 3 Konsep basis bilangan sistem numerasi bilangan romawi dan nilai tempat -
Pertemuan 4 Konsep bilangan asli dan cacah serta operasi hitungnya -
Pertemuan 5 Konsep bilangan bulat serta operasi hitungnya -
Pertemuan 6 Konsep bilangan pecahan serta operasi hitungnya -
Pertemuan 7 Konsep FPB dan KPK -
Pertemuan 8 Setengah dari capaian mata kuliah yang dipersyaratkan -
Pertemuan 9 Konsep data dan penyajian data -
Pertemuan 10 Konsep tendensi sentral -
Pertemuan 11 Konsep pola bilangan -
Pertemuan 12 Konsep sistem persamaan linier -
Pertemuan 13 Konsep sistem pertidaksamaan linier dua variabel -
Pertemuan 14 Konsep sistem persamaan dan pertidaksamaan kuadrat -
Pertemuan 15 Konsep fungsi linier dan kuadrat -
Pertemuan 16 Seluruh dari capaian mata kuliah yang dipersyaratkan
Pustaka
- Bronštejn, I. N., & Semendjaev, K. A. (2013). Handbook of mathematics. Springer.
- Arcavi, A., Drijvers, P., & Stacey, K. (2016). The learning and teaching of algebra: Ideas, insights and activities. Routledge.
- Indarwati, A. D., & Indrawati, D. (2022). Pengembangan media pembelajaran game edukasi duck shot pada sistem operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah kelas 2 sekolah dasar. JPGSD, 10(9), 2009-2020.
- Syabrina, F. A., Wiryanto, W., & Mariana, N. (2022). Hypothetical Learning Trajectory: Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Melalui Etnomatematika Konteks Jamu Sinom. Jurnal Review Pendidikan Dasar: Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian, 8(2), 125-132
- Rahmawati, I., & Ariyanti, S. D. (2020). An Android Based Game for Children to Learn Fraction. 387 (Icei), 226–231.
- Indrawati, D., Wati, I. F., Imaduddin, M., Andriningrum, H., Ardhyantama, V., Malik, M. S., & Wardani, H. K. (2025). ELEMENTARY STUDENTS'COMPUTATIONAL THINKING IN FRACTION PROBLEM-SOLVING PROFILE: IMPLICATIONS FOR 21ST-CENTURY LEARNING. Lex Localis, 23(11), 1122-1135.
- Gonzalez, O. (2023). Topics in Applied Mathematics and Modeling: Concise Theory with Case Studies. Amerika Serikat: American Mathematical Society.
- Big Ideas In Mathematics: Yearbook 2019, Association Of Mathematics Educators. (2019). Singapura: World Scientific Publishing Company.
- Larson, R. (2021). College Algebra. Amerika Serikat: Cengage Learning.
- Musser, G. L., Peterson, B. E., & Burger, W. F. (2013). Mathematics for elementary teachers: A contemporary approach. John Wiley & Sons.
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Ilmu Pendidikan
Matakuliah ini mempersiapkan calon pengembang media dan kurikulum untuk memahami prinsip dasar pendidikan. Adapun mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar pendidikan, hakikat manusia dan
Media Pembelajaran
Mengaji tentang definisi, jenis/klasifikasi dan fungsi media pembelajaran, dasar-dasar pengembangan media, serta mampu memilih, merancang, dan memproduksi media pembelajaran dengan memanfaatkan lingkungan sekitar (kontekstual), dan
Penalaran dan argumentasi hukum
Mata kuliah ini mengkaji bagaimana berpikir yang sehat sesuai dengan kaidah-kaidah logika dan pengambilan kesimpulan secara langsung, serta berbagai kesalahan dalam berpikir
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved