Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini dirancang agar mahasiswa memiliki pemahaman yang komprehensif dan holistik tentang teori, konsep dan model kurikulum serta silabus pendidikan bahasa Inggris umum dan untuk tujuan tertentu di dunia secara umum dan di Indonesia secara khususnya sehingga dapat menganalisis secara kritis kurikulum dan silabus pendidikan bahasa Inggris umum dan untuk tujuan tertentu di persekolahan dan perguruan tinggi terkini di Indonesia. Mahasiswa juga diharapkan dapat mengembangkan kurikulum pendidikan bahasa Inggris di perskolahan dan perguruan tinggi di Indonesia beserta silabusnya sesuai dengan teori, konsep dan model kurikulum dan silabus pendidikan bahasa Inggris umum dan untuk tujuan tertentu terkini. Mata kuliah ini menerapkan pembelajaran berbasis proyek dan penilaian akan didasarkan pada kinerja mahasiswa dalam penyelesaian proyek mengembangkan kurikulum dan silabus yang titugaskan.
CPMK
- Memanfaatkan ipteks sebagai alat bantu akses perkembangan terkini teori, konsep dan model dan implementasi kurikulum dan silabus pendidikan Bahasa Inggris umum dan untuk tujuan tertentu terkini di dunia umumnya dan khususnya di Indonesia
- Menguasai pengetahuan terkini tentang teori, konsep dan model dan implementasi kurikulum dan silabus pendidikan Bahasa Inggris umum dan untuk tujuan tertentu terkini di dunia umumnya dan khususnya di Indonesia
- Mampu mengembangan kurikulum pendidikan Bahasa Inggris umum dan untuk tujuan tertentu terkini di Indonesiadi beserta perangkat silabusnya sesuai teori pengembangan kurikulum pendidikan Bahasa Inggris terkini
- Menunjukkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam mengembangan kurikulum pendidikan Bahasa Inggris di Indonesia umum dan untuk tujuan tertentu beserta silabusnya sesuai teori pengembangan kurikulum pendidikan Bahasa Inggris terkini
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Kurikulum dan silabus bahasa Inggris -
Pertemuan 2 Sejarah kurikulum pendidikan bahasa Inggris di Indonesian dalam konteks kurikulum bahasa Inggris global -
Pertemuan 3 Perkembangan terkini kurikulum Bahasa Inggris persekolahan dan di perguruan tinggi di Indonesia -
Pertemuan 4 Perkembangan terkini kurikulum Bahasa Inggris persekolahan dan di perguruan tinggi di Indonesia -
Pertemuan 5 Teori pengembangan kurikulum Pendidikan Bahasa Inggris terkini: Backward design -
Pertemuan 6 Teori pengembangan kurikulum Pendidikan Bahasa Inggris terkini di perguruan tinggi: Backward design -
Pertemuan 7 Capaian pembelajaran menjadi indikator sesuai kurikulum terkini -
Pertemuan 8 Merangkumn teori pengembangan kurikulum dan silabus bahasa Inggris umum dan untuk tujuan tertentu di perskolahan dan pperguran tinggi di Indonesia -
Pertemuan 9 Silabus bahasa Inggris di sekolah dan di luar sekolah -
Pertemuan 10 Silabus bahasa Inggris sekolah -
Pertemuan 11 Silabus bahasa Inggris sekolah -
Pertemuan 12 Silabus bahasa Inggris di luar sekolah -
Pertemuan 13 Silabus bahasa Inggris di luar sekolah -
Pertemuan 14 Hasil pengembangkan silabus bahasa Inggris di sekolah dan di luar sekolah -
Pertemuan 15 Hasil pengembangkan silabus bahasa Inggris di sekolah dan di luar sekolah -
Pertemuan 16 Pengumpulan dokumen pengembangan silabus bahasa Inggris sekolah dan program bahasa di luar sekolah
Pustaka
- Richards, J.C. 2019. Curriculum Development in Language Teaching (second edition). Cambridge: CUP.
- Brown, H. D., & Lee, H. 2015. Chapter 9 Curriculum and Course Design, Chapter 10 Lesson Planning in Teaching by Principles (pp.178-218). Melbourne: Pearson Education Australia.
- Braine, G. (Ed.). 2014. Teaching English to the world: History, curriculum, and practice. New York: Routledge.
- Abdullah, A. 2007. Kurikulum Pendidikan di Indonesia sepanjang sejarah. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 13(66), 340-362.
- Modul Ajar Pegembangan Tujuan Pembelajaran Mapel Bahasa Inggris Fase D
- Wiggins, G., & McTighe, J. 2012. Understanding by design guide to advanced concepts in creating and reviewing units. Alexandria, VA: ASCD.
- Nation, I. S., & Macalister, J. 2009. Language curriculum design. New York: Routledge.
- Moore, A. 2014. Understanding the School Curriculum: Theory, politics and principles. New York: Routledge.
- Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, Dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi Nomor 032/H/KR/2024 Tentang Capaian Pembelajaran Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, Dan Jenjang Pendidikan Menengah Pada Kurikulum Merdeka.
- Modul Ajar Pegembangan Tujuan Pembelajaran Mapel Bahasa Inggris Fase F Umum
- Modul Ajar Pegembangan Tujuan Pembelajaran Mapel Bahasa Inggris Fase F Lanjut
- Pusat Kurrikulum dan Pembelajaran. 2022. Pedoman Pembelajran dan Asessmen Kurikulum Merdeka. Jakarta. Kemendikbid
- Modul Ajar Pegembangan Tujuan Pembelajaran Mapel Bahasa Inggris Fase C
- Modul Ajar Narative Bahasa Inggris SMA Fase F Umum
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
ELT Research Proposal
This course assists students to develop their thesis proposal. The assistance covers how to develop background, research questions, and also searching sources (articles & textbooks)
Musik Pendidikan
Mata kuliah Musik Pendidikan bertujuan untuk membekali mahasiswa dengan konsep, metode, dan keterampilan dalam mengajarkan musik di berbagai konteks pendidikan. Menggunakan model pembelajaran Project-Based Learning
Sastra Jawa Kuna
Pengkajian sastra Jawa Kuna untuk peningkatan keterampilan analisis karya sastra Jawa kuna serta penerapannya dalam pembelajaran bahasa Jawa di sekolah yang berbasis transformasi digital dan
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved