•  

Our Top Course
Komunikasi Pembelajaran
( 16 Sections)
 
Pengembangan Media Foto
( 16 Sections)
 

Course Bahasa Inggris

Program Studi S1 Desain Komunikasi Visual UNESA

 
Card image

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah MKWK Bahasa Inggris merupakan mata kuliah wajib universitas yang bertujuan membekali mahasiswa dengan kemampuan dasar bahasa Inggris akademik sebagai bekal mengikuti pembelajaran di perguruan tinggi dan mengembangkan kompetensi akademik sesuai bidang keilmuannya. Pembelajaran dilaksanakan dalam dua fase. Fase pertama berfokus pada penguasaan keterampilan TOEFL-like yang meliputi Listening, Structure and Written Expression, serta Reading Comprehension sebagai persiapan menghadapi Test of English Proficiency (TEP). Fase kedua berfokus pada pengembangan keterampilan Academic Reading berbasis Sustainable Development Goals (SDGs) melalui identifikasi gagasan utama, informasi pendukung, kosakata dalam konteks, inferensi, penulisan academic summary, serta penyusunan dan penyampaian presentasi akademik sederhana berdasarkan artikel yang relevan dengan program studi mahasiswa. Pembelajaran dilaksanakan melalui pendekatan Case Study dan Project-Based Learning untuk meningkatkan literasi akademik, kemampuan komunikasi, serta kemampuan belajar mandiri.

CPMK

  • Mahasiswa mampu menerapkan nilai tanggung jawab, kedisiplinan, kejujuran, dan etika akademik dalam mengikuti pembelajaran serta menyelesaikan tugas dan asesmen Bahasa Inggris.
  • Mahasiswa mampu menerapkan strategi TOEFL-like pada Listening Comprehension, Structure and Written Expression, serta Reading Comprehension secara tepat, mandiri, adaptif, dan bertanggung jawab.
  • Mahasiswa mampu menganalisis teks akademik sederhana secara logis dan sistematis dengan mengidentifikasi organisasi teks, gagasan utama, informasi pendukung, kosakata dalam konteks, referensi, inferensi, dan tujuan penulis.
  • Mahasiswa mampu menyusun ringkasan akademik dan mengomunikasikan hasil pemahaman terhadap artikel yang relevan dengan bidang studinya melalui presentasi digital, kolaborasi, umpan balik, dan refleksi pembelajaran.

Aktifitas Pembelajaran

  • Pertemuan 1
    Strategi TOEFL-like Listening Part A untuk mengidentifikasi informasi utama, informasi rinci, dan makna tersirat dalam percakapan pendek secara tepat dan bertanggung jawab.
    • Date  3 Februari 2026

  • Pertemuan 2
    Strategi TOEFL-like Listening Parts B dan C untuk mengidentifikasi topik, tujuan pembicara, informasi rinci, dan inferensi dalam percakapan panjang dan monolog secara tepat.
    • Date  10 Februari 2026

  • Pertemuan 3
    Kaidah subject–verb agreement, tenses, passive voice, comparative, dan superlative forms untuk melengkapi kalimat TOEFL-like secara tepat.
    • Date  17 Februari 2026

  • Pertemuan 4
    Pengetahuan tentang nouns, word order, word choice, word form, infinitives, gerunds, prepositions, articles, dan existential constructions untuk melengkapi kalimat TOEFL-like secara tepat.
    • Date  24 Februari 2026

  • Pertemuan 5
    Menganalisis dan mengidentifikasi kesalahan tata bahasa pada kata atau frasa yang digarisbawahi dalam soal TOEFL-like Written Expression secara logis dan tepat.
    • Date  3 Maret 2026

  • Pertemuan 6
    Menganalisis teks TOEFL-like untuk mengidentifikasi gagasan utama, informasi rinci, kosakata dalam konteks, referensi, inferensi, dan tujuan penulis secara tepat.
    • Date  10 Maret 2026

  • Pertemuan 7
    Secara terpadu strategi Listening, Structure and Written Expression, dan Reading Comprehension dalam menyelesaikan latihan mini TOEFL-like secara mandiri dan adaptif.
    • Date  17 Maret 2026

  • Pertemuan 8
    • Date  24 Maret 2026

  • Pertemuan 9
    Strategi previewing dan predicting untuk mengenali karakteristik, struktur awal, topik, dan kemungkinan isi teks akademik secara sistematis.
    • Date  31 Maret 2026

  • Pertemuan 10
    Menganalisis organisasi paragraf akademik dengan mengidentifikasi topic, main idea, topic sentence, controlling idea, dan supporting details secara tepat.
    • Date  7 April 2026

  • Pertemuan 11
    Menganalisis makna kosakata dalam konteks, kata rujukan, transition signals, dan pola organisasi dalam teks akademik secara logis dan tepat.
    • Date  14 April 2026

  • Pertemuan 12
    Informasi tersirat, menarik inferensi, serta mengidentifikasi tujuan penulis, nada, sikap, dan target pembaca dalam teks akademik secara logis.
    • Date  21 April 2026

  • Pertemuan 13
    Menulis ringkasan akademik dengan memilih gagasan utama dan informasi penting, melakukan parafrasa, serta mempertahankan makna asli teks sesuai etika akademik.
    • Date  28 April 2026

  • Pertemuan 14
    Memilih jawaban soal reading TOEFL-like berdasarkan strategi yang tepat dan pengelolaan waktu dasar.
    • Date  5 Mei 2026

  • Pertemuan 15
    Mempresentasikan hasil analisis dan ringkasan artikel secara komunikatif serta memberikan umpan balik dan refleksi untuk pengembangan kemampuan akademiknya secara berkelanjutan.
    • Date  12 Mei 2026

  • Pertemuan 16
    Menganalisis teks akademik dengan menerapkan strategi previewing dan predicting, mengidentifikasi main idea dan supporting details, memahami vocabulary in context dan references, menarik inference, mengenali author’s purpose, serta menentukan ringkasan yang tepat.
    • Date  2 Juni 2026

Dosen

ARIK SUSANTI
ARIK SUSANTI
  • 215,475 Reviews4.8 Rating

Video Images
Preview this course
 
 
  • Program StudiS1 Desain Komunikasi Visual
  • Semester1
  • Lectures1
Difficult Things About Education.
$75$10