Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah Koreografi Tari dengan model Project-Based Learning (PJBL) mengajak mahasiswa menciptakan karya tari orisinal. Pembelajaran ini menanamkan semangat belajar sepanjang hayat dan jiwa kewirausahaan melalui karya yang dapat dikembangkan dalam industri seni.
CPMK
- (1) Mampu membuat konsep karya tari / karya tari pendidikan
- (2) Mampu membuat rancangan / konsep karya tari / karya tari pendidikan
- (3) Mampu menuangkan gagasan dalam satu bentuk karya tari / karya tari pendidikan dan memanage proses kreatif (eksplorasi, improvisasi, evaluasi, dan forming).
- (4) Mampu melahirkan sebuah repertoar karya tari / karya tari pendidikan
- (5) Mampu mengkomunikasikan / mempertunjukkan karya tari / karya tari pendidikan yang diciptakan kepada penonton.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 1. Memahami kontrak perkuliahan 2. Memahami teori koreografi (komposii tari) dan koreografi tari pendidikan -
Pertemuan 2 1. Memahami aspek-aspek koreografi 2. Memahami desain-desain dalam karya tari -
Pertemuan 3 Penerapan teori etetika dam koreografi dan dalam koreografi pendidikan -
Pertemuan 4 Menganalisis proses koreografi dengan metode konstruksi -
Pertemuan 5 Proses koreografi dengan metode kreativitas -
Pertemuan 6 Metodologi penciptaan dan teknik mentransformasi anak didikmelalui karya tari. -
Pertemuan 7 Membuat/menciptakan Konsep garap koreografi/Koreografi Pendidikan -
Pertemuan 8 Kemampuan akhir perkuliahan pertemuan pertama sampai ketujuh -
Pertemuan 9 Gagasan dalam satu bentuk dan mengelola proses kreatif (eksplorasi, improvisasi, evaluasi, dan forming) -
Pertemuan 10 Kemampuan menghasilkan repertoar karya tari/karya tari pendidikan (Produk) yang kreatif dan orsinal -
Pertemuan 11 Kemampuan menghasilkan repertoar karya tari/karya tari pendidikan (Produk) yang kreatif dan orsinal -
Pertemuan 12 Kemampuan menghasilkan repertoar karya tari/karya tari pendidikan (Produk) yang kreatif dan orsinal -
Pertemuan 13 Kemampuan menghasilkan repertoar karya tari/karya tari pendidikan (Produk) yang kreatif dan orsinal -
Pertemuan 14 Kemampuan menghasilkan repertoar karya tari/karya tari pendidikan (Produk) yang kreatif dan orsinal -
Pertemuan 15 Kemampuan menyajikan karya tari/ karya tari pendidikan kepada penonton (orang lain) -
Pertemuan 16 Berkarya tari dan menyajikannya di depan penonton
Pustaka
- (4) Murgiyanto, Sal. 1983. Koreografi: Pengetahuan Dasar Komposisi Tari . Proyek Pengadaan Buku Pendidikan Menengah Kejuruan: Direktorat Pendidian Menengah Kejuruan, Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
- (2) Meri, la. 1986. Elemen-eleman Dasar Dasar Komposisi Tari . Judul asli: Dances Composition: The Basic Elements . Dialihbahasakan RM. Soedarsono. Yogyakarta: Lagaligo.
- (3) Smith, Jacqualine. 1985. Komposisi Tari: Sebuah Petunjuk Praktis Bagi Guru . Judul asli: Dance Composition: A Practical Quide for Teachers Dialihbahasakan Ben Suharto, Yogyakarta: Ikalasti Yogyakarta
- (1) Hawkins, Alma M. 1990. Mencipta Lewat Tari . Judul asli: Creating Through Dance . Dialihbahaskan Y. Sumandiyo Hadi. Yogyakarta: Institut Seni Indonesia
- (5) Humphrey, Doris. 1983. Seni Menata Tari . Judul asli: The Art of Making Damces . Dialihbahasakan Sal Murgiyanto. Jakarta: Dewan Kesenian Jakarta.
- (2) Hadi, Y Sumandiyo. 2003. Aspek-aspek Dasar Koreografi Kelompok . Yogyakarta: Manthili
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Chukyu Hanashikata
Mata kuliah ini membahas tentang latihan percakapan bahasa Jepang level menengah yang berupa tema perihal menyampaikan permintaan, mengajak, menerima ajakan, menolak ajakan, minta ijin, memesan,
English Phonology
This course provides a comprehensive overview of the English sound system, exploring the relationship between sound and meaning. Students will delve into phonological rules and
American Literature
Learning Outcomes: Applying American history, theories and methodology for the purpose of elaborating opinions and perspectives on American literature. Comprehending Americans literary works and genre,
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved