Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Optika Modern memberikan pemantapan materi optika klasik dan aspek-aspek optik modern, yang mencakup tema optika geometri, optika fisis, pandu gelombang, laser, dan optika tak linier.
CPMK
- Mahasiswa mampu menjelaskan konsep medan elektrostatik dan medan magnetostatik serta aplikasinya
- Mahasiswa mampu menjelaskan persoalan elektrodinamika
- Mahasiswa mampu menerapkan teori elektrodinamika dalam persoalan elektrodinamika dalam kehidupan
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Dapat menjelaskan tentang perbedaan cermin datar dan cermin lengkung, serta mengidentifikasi sifat-sifat bayangan yang dihasilkan oleh cermin -
Pertemuan 2 Dapat menjelaskan jenis jenis dan sifat lensa (C2) -
Pertemuan 3 Dapat menggambarkan jalannya sinar -
Pertemuan 4 Dapat menggambarkan jalannya sinar -
Pertemuan 5 Dapat menjelaskan prinsip kerja alat alat optic (C2) -
Pertemuan 6 Konsep tentang interferensi dan difraksi. (C2) tanpa membuka catatan minimal 60% benar -
Pertemuan 7 Konsep tentang interferensi dan difraksi. (C2) tanpa membuka catatan minimal 60% benar -
Pertemuan 8 Dapat menjelaskan tentang perbedaan (C2) cermin datar dan cermin lengkung, serta mengidentifikasi sifat-sifat bayangan yang dihasilkan oleh cermin -
Pertemuan 9 Konsep polarisasi dan disperse (C2) tanpa membuka catatan minimal 60% benar. -
Pertemuan 10 Dapat mengidentifikasi cahaya dan cahaya laser (C2) -
Pertemuan 11 Dapat membedakan cahaya dan cahaya laser (C2) -
Pertemuan 12 Dapat menjelaskan konsep pandu gelombang, sifat-sifat, dan kegunaannya (C2). -
Pertemuan 13 Dapat menjelaskan konsep pandu gelombang, sifat-sifat, dan kegunannya (C2) -
Pertemuan 14 Dapat menjelaskan medium non-linier.(C2) -
Pertemuan 15 Dapat merancang Eksperimen Sederhana Dari Salah Satu Aplikasinya (C4) -
Pertemuan 16 Konsep polarisasi dan disperse (C2) tanpa membuka catatan minimal 60% benar.
Pustaka
- Keiser, G. (2000). Optical fiber communications (Vol. 2). New York: McGraw-Hill.
- Hecht, E. (2002). Optics, 5e. India: Pearson Education.
- Halliday, D., Resnick, R., & Krane, K. S. (2010). Physics, Volume 2. New York: John Wiley & Sons.
- Gerd Keesser , “Optical Fiber Comunication”
- Haliday and Resnick , Physics 2
- O Swelto, “Principles of Laser”, Plenum Press, 2nd edition , New York, 1982
- Jenkins and White, “Optics”
- Pedrotti, “Introduction to Optics”
- Hecht, “Optics”
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Biostatistik dan Biokomputer
Mata kuliah ini membahas tentang dasar-dasar biostatistika dalam praktek dan penelitian berbasis komputer dengan pendekatan pembelajaran case study untuk mempelajari bentuk data, organisasi data, tendensi
Teori Belajar di Era Teknologi
Kajian tentang prinsip-prinsip dan cara siswa belajar menurut teori belajar perilaku, teori belajar sosial, teori belajar kognitif, pendekatan konstruktivis, teori konektivisme, serta pemotivasian siswa untuk
Teori Belajar
Kajian tentang prinsip-prinsip dan cara siswa belajar menurut teori belajar perilaku, teori belajar sosial, teori belajar kognitif, teori belajar konstruktivis, pemotivasian siswa untuk belajar, dan
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved