Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Kajian berbagai aspek yang terkait komponen kunci dari Pendidikan STEM, prinsip dasar dan seiarah Pendidikan STEM, model-model pembelajaran STEM, penelitian desain dan implementasi kurikulum STEM, Penelitian tentang teknologi dan alat bantu dalam pembelajaran STEM, penilaian dan evaluasi dalam pembelajaran STEM serta inovasi pengembangan riset dalam Pendidikan dan pembelajaran STEM. Perkuliahan diawali dengan paparan konsep dan prinsip, penugasan dan diskusi dengan mahasiswa, serta presentasi dengan pemanfaatan TIK dengan sistem penilaian meliputi project (50%), tugas (20%), uts (15%) partisipatif/unjuk kerja (15%)
CPMK
- Mendeskripsikan pembelajaran berbasis STEM dengan sikap ilmiah yang kritis dan kreatif
- Menganalisis konsep-konsep pembelajaran STEM dengan argumen yang efektif dan komunikatif
- Merancang pembelajaran berbasis STEM yang efektif, kreatif, dan inovatif.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Makna, konsep dasar dan prinsip pendidikan STEM -
Pertemuan 2 Makna, konsep dasar dan prinsip pendidikan STEM -
Pertemuan 3 Teori dan praktik penelitian dalam pendidikan STEM yang orisinil, kreatif, dan inovatif -
Pertemuan 4 Teori dan praktik penelitian dalam pendidikan STEM yang orisinil, kreatif, dan inovatif -
Pertemuan 5 Komponen pengetahuan dan berpikir kritis dalam Pendidikan dan pembelajaran STEM -
Pertemuan 6 Komponen pengetahuan dan berpikir kritis dalam Pendidikan dan pembelajaran STEM -
Pertemuan 7 Metode pengajaran STEM dengan menggunakan pengetahuan terkini dan standar pendidikan yang berlaku. -
Pertemuan 8 UTS -
Pertemuan 9 Model pembelajaran interdisipliner yang mengintegrasikan konsep-konsep dari sains, teknologi, rekayasa, dan matematika berbasis penelitian -
Pertemuan 10 Model pembelajaran interdisipliner yang mengintegrasikan konsep-konsep dari sains, teknologi, rekayasa, dan matematika berbasis penelitian -
Pertemuan 11 Model pembelajaran interdisipliner yang mengintegrasikan konsep-konsep dari sains, teknologi, rekayasa, dan matematika berbasis penelitian -
Pertemuan 12 Berbagai disiplin ilmu dalam proyek penelitian STEM untuk memecahkan masalah dalam pengembangan pendidikan matematika -
Pertemuan 13 Berbagai disiplin ilmu dalam proyek penelitian STEM untuk memecahkan masalah dalam pengembangan pendidikan matematika -
Pertemuan 14 Berbagai disiplin ilmu dalam proyek penelitian STEM untuk memecahkan masalah dalam pengembangan pendidikan matematika -
Pertemuan 15 Berbagai disiplin ilmu dalam proyek penelitian STEM untuk memecahkan masalah dalam pengembangan pendidikan matematika -
Pertemuan 16 UAS
Pustaka
- D’Angelo, C., Rutstein, D., Harris, C., Bernard, R., Borokhovski, E., & Haertel, G. (2014). Simulations for STEM learning: Systematic review and meta-analysis. Menlo Park: SRI International, 5(23), 1-5
- Albano, G. (2012). Mathematics education: teaching and learning opportunities in blended learning. In Teaching mathematics online: Emergent technologies and methodologies (pp. 60-89). IGI Global.
- Rau, M. A. (2017). Conditions for the effectiveness of multiple visual representations in enhancing STEM learning. Educational Psychology Review, 29, 717-761
- Ekawati, et.al (2020). Matematika IPA dan Aplikasinya dalam STEM. Graniti
- English, L. D. (2016). STEM education K-12: Perspectives on integration. International Journal of STEM education, 3, 1-8.
- Shahali, E. H. M., Halim, L., Rasul, M. S., Osman, K., & Zulkifeli, M. A. (2016). STEM learning through engineering design: Impact on middle secondary students’ interest towards STEM. EURASIA Journal of Mathematics, Science Civil, M. (2016). STEM learning research through a funds of knowledge lens. Cultural Studies of Science Education, 11, 41-59
- Beatty, A. S. (2011). Successful STEM education. National Academies Press,
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Teori Dasar Anorganik
Pengkajian tentang keberkalaan sifat-sifat unsur, ikatan kovalen, ikatan ion, gaya-gaya kimia, teori asam-basa, dasar-dasar reaksi kimia, termodinamika dan reaksi redoks, serta sistem padatan dalam forum
Statistik Pendidikan
Matakuliah Statistik Pendidikan pada jenjang S2 program studi Pendidikan Biologi membahas tentang konsep dasar statistik yang diterapkan dalam konteks pendidikan. Tujuan dari matakuliah ini adalah
Genetika dan Genomik
Meliputi lingkup pendahuluan (pengenalan istilah-istilah yang digunakan dalam belajar genetika, genetika Mendel (Hukum Mendel I & II, persilangan dengan berbagai sifat beda, penyimpangan semu Hukum
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved