Course PEMBELAJARAN INOVATIF

Deskripsi Mata Kuliah

Matakuliah ini membahas kajian tentang pendekatan dan model-model pembelajaran meliputi pembelajaran berpusat pada siswa-guru, model pembelajaran inkuiri, diskoveri, kooperatif, problem-based learning (PBL), project-based learning (PjBL), pendekatan STEAM, Blended Learning, dan Digital Learning. Pengkajian dilakukan melalui pemaparan konsep, penyajian contoh operasional tiap-tiap model pembelajaran dalam bentuk perangkat pembelajaran, workshop pengembangan perangkat pembelajaran oleh mahasiswa yang berorientasi pada tiap-tiap model dan pendekatan. Kegiatan pengkajian diakhiri dengan latihan implementasi model pembelajaran tertentu oleh setiap mahasiswa dalam forum peer teaching diikuti dengan kegiatan diskusi dan refleksi.

CPMK

Menjelaskan prinsip, karakteristik, dan sintaks berbagai pendekatan dan model pembelajaran inovatif dalam pembelajaran IPA
Merancang perangkat pembelajaran IPA berdasarkan pendekatan dan model pembelajaran inovatif yang mengintegrasikan pemanfaatan ICT

Menerapan pembelajaran inovatif pada pembelajaran IPA dengan mengintegrasikan pemanfaatan ICT
Melakukan evaluasi dan refleksi terhadap proses dan hasil pembelajaran IPA berbasis model dan pendekatan inovatif.
Menyajikan gagasan dan hasil pengembangan perangkat pembelajaran IPA secara lisan dan tulisan dalam forum akademik, dengan struktur dan argumentasi yang logis serta bahasa yang efektif.

Aktifitas Pembelajaran

Pertemuan 1

Prinsip, karakteristik, dan teori-teori pendukung pembelajaran berpusat pada guru dan siswa sesuai konsep substantif menggunakan bahasa yang efektif.

Date 4 Februari 2025

Pertemuan 2
Karakteristik, teori-teori pendukung, dan sintaks model pembelajaran inkuiri menggunakan bahasa yang efektif.
Date 11 Februari 2025
Pertemuan 3
Karakteristik, teori-teori pendukung, dan sintaks model pembelajaran diskoveri dengan bahasa yang efektif.
Date 18 Februari 2025
Pertemuan 4
Karakteristik, teori-teori pendukung, dan sintaks model pembelajaran kooperatif dengan bahasa yang efektif.
Date 25 Februari 2025
Pertemuan 5
Karakteristik, teori-teori pendukung, dan sintaks model pembelajaran berbasis masalah (PBL) dengan bahasa yang efektif.
Date 4 Maret 2025
Pertemuan 6
Karakteristik, teori-teori pendukung, dan sintaks model pembelajaran berbasis proyek (PjBL) dengan bahasa yang efektif.
Date 11 Maret 2025
Pertemuan 7
Karakteristik pendekatan pembelajaran berbasis STEAM dan Blended Learning dengan bahasa yang efektif.
Date 18 Maret 2025

Pertemuan 8

Mempresentasikan karakteristik, teori-teori pendukung, dan sintaks model pembelajaran terpilih dalam pembelajaran IPA secara lisan dengan bahasa yang efektif.

Date 25 Maret 2025

Pertemuan 9
Merancang perangkat pembelajaran sesuai dengan model pembelajaran inkuiri untuk pembelajaran IPA
Date 1 April 2025
Pertemuan 10
Merancang perangkat pembelajaran sesuai dengan model pembelajaran diskoveri untuk pembelajaran IPA
Date 8 April 2025
Pertemuan 11
Merancang perangkat pembelajaran sesuai dengan model pembelajaran kooperatif untuk pembelajaran IPA
Date 15 April 2025
Pertemuan 12
Merancang perangkat pembelajaran sesuai dengan model pembelajaran berbasis masalah (PBL) untuk pembelajaran IPA
Date 22 April 2025
Pertemuan 13
Merancang perangkat pembelajaran sesuai dengan model pembelajaran berbasis proyek (PjBL) untuk pembelajaran IPA
Date 29 April 2025
Pertemuan 14
Model pembelajaran dan pendekatan pembelajaran inovatif dalam pembelajaran IPA dengan mengintegrasikan ICT
Date 6 Mei 2025

Pertemuan 15

Evaluasi dan refleksi terhadap proses dan hasil simulasi pembelajaran menggunakan model pembelajaran inovatif dengan mengintegrasikan ICT

Date 13 Mei 2025

Pertemuan 16

Hasil pengembangan perangkat pembelajaran menggunakan model pembelajaran inovatif dengan mengintegrasikan ICT dan implementasinya secara tulisan dan lisan menggunakan bahasa yang efektif