Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Mengkaji tentang teori-teori yang menjelaskan cara siswa belajar meliputi teori belajar perilaku (behaviourisme), teori belajar kognitif, teori pemrosesan informasi, teori belajar konstruktivisme, teori belajar sosial, teori belajar moral serta teori motivasi; dan analisis contoh-contoh kasus di kelas, dalam pembelajaran melalui pemberian tugas, diskusi dan refleksi.
CPMK
- Mampu mendemonstrasikan konsep tentang teori belajar perilaku, teori belajar sosial, teori belajar kognitif, teori belajar konstruktivis, serta teori pemotivasian siswa untuk belajar.
- Mampu memberikan contoh penerapan konsep tentang teori belajar perilaku, teori belajar sosial, teori belajar kognitif, teori belajar konstruktivis, serta teori pemotivasian siswa untuk belajar, dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran Matematika
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Konsep belajar -
Pertemuan 2 Teori belajar perilaku menurut Ivan Pavlop, E.L. Thorndike dan B.F. Skinner -
Pertemuan 3 Teori perkembangan kognitif Piaget -
Pertemuan 4 Teori perkembangan kognitif Vigotsky -
Pertemuan 5 Teori pemrosesan informasi -
Pertemuan 6 Menganalisis studi kasus yang berkaitan dengan teori belajar perilaku (behaviourisme), kognitif, dan pemrosesan informasi -
Pertemuan 7 Membuat produk penerapan pembelajaran matematika berdasarkan teori belajar perilaku (behaviourisme), teori belajar kognitif, dan teori pemrosesan informasi dalam bentuk poster -
Pertemuan 8 Ujian Tengah Semester (UTS) -
Pertemuan 9 Teori konstruktivisme -
Pertemuan 10 Teori konstruktivisme -
Pertemuan 11 Teori teori belajar sosial -
Pertemuan 12 Teori belajar Moral -
Pertemuan 13 Teori motivasi -
Pertemuan 14 Menganalisis studi kasus yang berkaitan dengan teori belajar konstruktivisme, sosial, moral, dan motivasi -
Pertemuan 15 Membuat produk penerapan pembelajaran matematika berdasarkan teori belajar konstruktivisme, sosial, moral, dan motivasi dalam bentuk poster -
Pertemuan 16 Ujian Akhir Semester (UAS)
Pustaka
- Slavin, R. E. 2017. Educational Psychology Theory and Practice. Twelfth Edition. Pearson.
- Ismail. 2017. Teori Belajar Matematika. (Membantu Memahami Teori-teori Belajar Terkait Pembelajaran Matematika). Jurusan Matematika FMIPA Unesa Surabaya
- Santrock, J. W. 2008. Educational Psychology. Third Edition. Boston: McGraw-Hill.
- Schunk, D. H. 2012. Learning Theories. Boston: Pearson
- Hergenhahn, B. R. & Olson, Matthew H. 2012. Theories of Learning (Teori Belajar). Edisi Ketujuh. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
- MacLin, S. 2014. Cognitive Psycology. Pearson Education
- Anwar, Chairul.2017. Teori-Teori Pendidikan Klasik Hingga Kontemporer Formula dan Penerapannya dalam Pembelajaran.Yogyakarta: IRCiSoD
- Woolfolk, A. 2010. Educational Psychology, Global Edition. Eleventh Edition. New Jersey: Pearson Education.
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Pembelajaran Inovatif
Kajian tentang model-model pembelajaran inovatif yang meliputi: pembelajaran arahan (Direct Instruction), pembelajaran inkuiry-discovery (Inquiry-Discovery Learning), pembelajaran kooperatif, pembelajaran berbasis masalah (Problem Based Learning), pembelajaran berbasis
Keamanan dan Integritas Data
Mata kuliah ini mengajarkan tentang konsep dan prinsip keamanan dan privasi data relevan bagi konteks ilmuwan data dan sesuai lingkup area Data Privacy, Security, Integrity,
KONSERVASI SDAL
Mata kuliah ini membahas 1) Ruang lingkup konservasi yang meliputi: Pengertian, tujuan, manfaat, dan upaya pelestarian sumber daya alam dan lingkungan hidup; 2) Etika lingkungan
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved