Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Kajian tentang materi sains dalam format interdisipliner, TPACK, strategi pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran dalam kerangka sains interdisipliner, dan implementasinya melalui project pengembangan bahan ajar yang dilandasi teori pedagogi sains terinterasi dan interdisipliner.
CPMK
- Menguasai model, pendekatan, dan metode pembelajaran IPA berbasis interdisipliner untuk merancang dan mengevaluasi pembelajaran IPA berbasis interdisipliner
- Mengembangan TPACK (Technology, Pedagogy, and Content Knowledge) untuk pembelajaran IPA berbasis interdisipliner
- Merancang bahan ajar dan perangkat pembelajaran untuk mendukung pembelajaran IPA berbasis interdisipliner
- Merancang instrumen untuk mengevaluasi pembelajaran IPA berbasis interdisipliner
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Perbedaan konsep monodisipliner, interdisipiner, dan transdisipliner dalam konteks pembelajaran IPA -
Pertemuan 2 Teori teori belajar, pembelajaran, dan bahan ajar yang melandasi pembelajaran IPA berbasis interdisipliner -
Pertemuan 3 Pembelajaran IPA dan disipline ilmu lainnya dalam kerangka kajian pembelajaran interdisipliner -
Pertemuan 4 Model pembelajaran, pendekatan, dan metode yang tepat untuk digunakan dalam pembelajaran IPA berbasis interdisipliner -
Pertemuan 5 Merancang bahan ajar TPA CK IPA yang berbasis interdisipliner -
Pertemuan 6 Merancang bahan ajar TPA CK IPA yang berbasis interdisipliner -
Pertemuan 7 Sumber daya yang dibutuhkan untuk membentuk lingkungan belajar yang mendukung proses pembelajaran IPA berbasis interdisipliner -
Pertemuan 8 -
Pertemuan 9 Bahan ajar/TPACK sains interdisiplin -
Pertemuan 10 Bahan ajar/TPACK sains interdisiplin -
Pertemuan 11 Project pembelajaran IPA berbasis interdisipliner berdasarkan rancangan pembelajaran yang telah dikembangkan. -
Pertemuan 12 Project pembelajaran IPA berbasis interdisipliner berdasarkan rancangan pembelajaran yang telah dikembangkan. -
Pertemuan 13 Project pembelajaran IPA berbasis interdisipliner berdasarkan rancangan pembelajaran yang telah dikembangkan. -
Pertemuan 14 Project pembelajaran IPA berbasis interdisipliner berdasarkan rancangan pembelajaran yang telah dikembangkan. -
Pertemuan 15 Project pembelajaran IPA berbasis interdisipliner berdasarkan rancangan pembelajaran yang telah dikembangkan. -
Pertemuan 16 Sub CPMK 5-8
Pustaka
- Wilson, A. 2022. Being Interdisciplinary: Adventures in Urban Science and Beyond. London: UCL Press
- Christoph, N.; van Gorp, T.; Hayes, M.; de Roo, M.; Stokker, E.; de Greef, L.; Strømme, M.H., 2015. Interdisciplinary Learning Activities. Netherland: University of Amsterdam
- Verónica Boix-Mansilla. MYP guide to interdisciplinary teaching and learning. UK: International Baccalaureate Organization
- Fogarty, R. (1991). How to integrate the curricula. Palatine, Illinois: IRI/Skylight Publishing, Inc.
- Erman, E., Setiawan, B., Hariyono, E, Suyatno, & Wakhidah, N. 2024. Pembelajaran Sains Berbasis Project Kearifan Lokal. Malang: PT Octopus Corpora Indonesia.
- Artikel-artikel jurnal internasional yang relevan
- Erman, E. Suyatno, S., & Wakhidah, N. 2022. Pembelajaran Sains Berbasis Kearifan Lokal. Surabaya: JDM
- Barrett, Terry (2017) A New Model of Problem-based learning: Inspiring Concepts, Practice Strategies and Case Studies from Higher Education. Maynooth: AISHE.
- Trefil, J & Hazen, R. 2010. The Sciences, An Integrated Approach. Denver: John Wiley & Sons.
- Erman, Pare, B., Martini, Susiyawati, E., & Subekti, H. 2021. Scaffolding Pembelajaran Berbasis Socio-Scientific Issues: Konsep dan Implementasi
- Leicht, J. Heiss and W. J. Byun. 2018. Issues and trends in Education for Sustainable Development. Paris: Unesco
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Teori Dasar Anorganik
Pengkajian tentang keberkalaan sifat-sifat unsur, ikatan kovalen, ikatan ion, gaya-gaya kimia, teori asam-basa, dasar-dasar reaksi kimia, termodinamika dan reaksi redoks, serta sistem padatan dalam forum
Fisika Umum
Mata kuliah Fisika Umum membahas konsep, prinsip, hukum, dan penerapan fisika dasar yang meliputi pengukuran dan analisis ketidakpastian, kinematika, dinamika, usaha dan energi, momentum dan
Teori Belajar
Mata kuliah Teori Belajar membahas konsep-konsep fundamental tentang bagaimana proses belajar terjadi, dengan fokus pada penerapannya dalam konteks pembelajaran Biologi. Mata kuliah ini mengkaji berbagai
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved