Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah Evaluasi Belajar Dan Pembelajaran membekali mahasiswa dengan konsep, prinsip, dan teknik evaluasi dalam konteks pembelajaran sejarah. Materi mencakup perencanaan, pengembangan, pelaksanaan, dan analisis instrumen evaluasi pembelajaran sejarah, termasuk tes dan non-tes, serta pemanfaatan hasil evaluasi untuk perbaikan proses pembelajaran. Tujuannya adalah agar mahasiswa mampu merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran sejarah secara efektif dan berorientasi pada pencapaian kompetensi. Ruang lingkup meliputi evaluasi proses dan hasil belajar sejarah, penilaian autentik, serta penerapan prinsip-prinsip penilaian yang edukatif dan berkeadilan dalam konteks pendidikan sejarah.
CPMK
- Mahasiswa mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam menganalisis konsep, prinsip, serta teknik evaluasi pembelajaran untuk menghasilkan instrumen penilaian yang valid dan reliabel sesuai standar kompetensi pendidikan.
- Mahasiswa mampu merancang, melaksanakan, dan menilai proses serta hasil evaluasi pembelajaran sejarah secara komprehensif, baik formatif maupun sumatif, dengan memanfaatkan pendekatan, metode, dan teknologi yang relevan.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Membedakan tujuan dan fungsi evaluasi pada berbagai konteks pembelajaran sejarah -
Pertemuan 2 Prinsip-prinsip evaluasi sesuai landasan teoritis -
Pertemuan 3 Perbedaan esensial antara evaluasi, pengukuran, dan penilaian -
Pertemuan 4 Jenis landasan evaluasi dengan contoh relevan -
Pertemuan 5 Karakteristik tiap jenis evaluasi -
Pertemuan 6 Instrumen tes dan non-tes beserta kelebihan/kekurangannya -
Pertemuan 7 Menganalisis komponen kisi-kisi tes -
Pertemuan 8 Ujian Tengah Semester -
Pertemuan 9 Indikator validitas, reliabilitas, objektivitas, praktikalitas -
Pertemuan 10 Membandingkan kelebihan/kelemahan berbagai teknik evaluasi kognitif -
Pertemuan 11 Teknik evaluasi afektif (observasi, skala sikap, jurnal, dll.) -
Pertemuan 12 Jenis evaluasi psikomotorik -
Pertemuan 13 Mengolah data hasil evaluasi -
Pertemuan 14 Kelemahan pembelajaran dari hasil evaluasi -
Pertemuan 15 Menganalisis inovasi evaluasi digital -
Pertemuan 16 Ujian Akhir Semester
Pustaka
- Taras, M., & Wong, H. M. (2022). Student Self-Assessment: An Essential Guide for Teaching, Learning and Reflection at School and University. Taylor & Francis.
- Dobson, S. R., & Fudiyartanto, F. A. (2023). Transforming Assessment in Education: The Hidden World of Language Games. Springer.
- Yan, Y., & Yang, R. (2023). Assessment as Learning: Maximising Opportunities for Student Learning and Achievement. Routledge.
- Townsley, M. (2022). Using Grading to Support Student Learning. Routledge.
- Brennan, R. L. (Ed.). (2023). Educational Measurement (4th ed.). Bloomsbury Publishing.
- Cook, L. L., & Pitoniak, M. J. (Eds.). (2025). Educational Measurement (5th ed.). Oxford University Press.
- Yan, Z. (2022). Student Self-Assessment as a Process for Learning. Routledge.
- Anastasiya A. Lipnevich, et.al (2023) Assessment in Schools: Principles in Practice, seperti Unpacking Students’ Engagement with Feedback: Pedagogy and Partnership in Practice
- Arifin Zainal. (2009). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
- Wiliam, D., Fisher, D., & Frey, N. (2024). Student Assessment: Better Evidence, Better Decisions, Better Learning. Corwin.
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Dasar-Dasar Ilmu Sejarah
Mata kuliah ini menganalisa struktur sejarah sebagai ilmu berkaitan dengan; konsep, unsur, perbedaannya sebagai ilmu, sastra dan seni, prosedur dalam penelitian dan penulisan sejarah yang
Penilaian Sikap
Pengkajian dan pemahaman tentang konsep, jenis, prinsip-prinsip dan strategi penilaian sikap dan pengembangan instrumen untuk sikap dalam rangka memahami dan mengukur sikap individu terhadap sesuatu,
Komunikasi Internasional
Mata kuliah Komunikasi Internasional merupakan mata kuliah yang berfokus pada seluruh aktivitas komunikasi yang bersifat multinasional dan melewati batas-batas teritorial suatu negara. Mahasiswa diharapkan memiliki
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved