Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Matakuliah Metode Penelitian Sosial pada jenjang S1 Program Studi Hubungan Internasional bertujuan untuk memberikan pemahaman mendasar tentang metodologi penelitian dalam ilmu sosial, khususnya yang relevan dengan studi Hubungan Internasional. Mata kuliah ini mencakup berbagai aspek penelitian sosial, mulai dari perumusan masalah, penyusunan kerangka teoritis, pengumpulan data, hingga analisis dan interpretasi hasil penelitian. Mahasiswa akan mempelajari berbagai pendekatan penelitian, baik kuantitatif maupun kualitatif, serta teknik-teknik pengumpulan data seperti wawancara, survei, observasi, dan studi dokumen. Ruang lingkup mata kuliah ini juga mencakup etika penelitian, validitas dan reliabilitas data, serta penyusunan laporan penelitian. Melalui mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu merancang dan melaksanakan penelitian sosial yang berkualitas dalam konteks Hubungan Internasional.
CPMK
- Mampu menguraikan pengertian, pendekantan, jenis penelitian sosial.
- mampu merancang rencana penelitian sesuai langkah-langkah penelitian sosial.
- Mengevaluasi kualitas sumber data dan literatur penelitian sosial berdasarkan kriteria akademik. (C5)
- Menciptakan desain penelitian sosial yang inovatif untuk menjawab permasalahan hubungan internasional. (C6)
- Menerapkan teknik pengumpulan data kualitatif dan kuantitatif dalam konteks penelitian hubungan internasional. (C3)
- Mengevaluasi hasil analisis data secara kritis untuk menghasilkan kesimpulan dalam penelitian sosial
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Maksud dan tujuan mata kuliah Metode Penelitian Sosial serta menyepakati kontrak perkuliahan sebagai dasar pelaksanaan proses pembelajaran. -
Pertemuan 2 Paradigma penelitian sosial serta mengidentifikasi dan membedakan tipe-tipe penelitian sosial berdasarkan pendekatan dan tujuan penelitian. -
Pertemuan 3 Merumuskan judul dan rumusan masalah penelitian sosial secara logis, sistematis, dan relevan berdasarkan fenomena sosial yang teridentifikasi. (tugas kelompok) -
Pertemuan 4 Merancang tinjauan pustaka yang sistematis dan relevan dalam penelitian sosial. (tugas kelompok) -
Pertemuan 5 Merancang metode riset yang mencakup pemilihan lokasi riset, pemilihan desain riset yang tepat, serta menyusun tahapan riset secara sistematis. (tugas kelompok) -
Pertemuan 6 Merancang objek atau variabel riset dengan indikator yang jelas serta menentukan sumber data, teknik pengumpulan data, dan teknik analisis data yang sesuai untuk penelitian sosial. (tugas kelompok) -
Pertemuan 7 Etika penelitian dan menjaga integritas akademik dengan menghindari plagiarisme. (tugas kelompok) -
Pertemuan 8 UTS (tugas kelompok) -
Pertemuan 9 Karakteristik, tujuan, struktur, dan jenis publikasi artikel ilmiah dalam konteks penelitian sosial. -
Pertemuan 10 Menyusun outline artikel ilmiah yang sistematis berdasarkan proposal penelitian yang telah dibuat. (tugas individu) -
Pertemuan 11 Menulis bagian pendahuluan dan merumuskan masalah penelitian dalam artikel ilmiah secara logis dan terstruktur. (tugas individu) -
Pertemuan 12 Menyusun tinjauan pustaka dan landasan yang relevan dengan sitasi yang sesuai dalam artikel ilmiah. (tugas individu) -
Pertemuan 13 Metode penelitian dan menguraikan pengolahan data dalam artikel ilmiah secara runtut. (tugas individu) -
Pertemuan 14 Memaparkan hasil penelitian dan menganalisisnya dengan mengaitkan teori dan riset terdahulu. (tugas individu) -
Pertemuan 15 Menyusun simpulan, saran, abstrak, dan daftar pustaka sesuai kaidah akademik. (tugas individu) -
Pertemuan 16 UAS (tugas individu)
Pustaka
- Kuhn, T. S. (1962). The structure of scientific revolutions. University of Chicago Press: Chicago.
- Neuman, W. L. (2014). Social research methods: Qualitative and quantitative approaches (7th ed.). Pearson.
- Roselle, L., Shelton, J.T., & Spray, S. (2019). Research and Writing in International Relations (3rd ed.). Routledge. https://doi.org/...
- Roselle, L., Shelton, J.T., & Spray, S. (2019). Research and Writing in International Relations (3rd ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9780429446733
- Eriksson, D. (2024, March 6). The art and science of scholarly writing: Framing symmetry of specificity beyond IMRAD. European Business Review, 36(2), 141–153. https://doi.org/...
- Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Diktiristek. (2025). Panduan Program Kreativitas Mahasiswa (PKM). Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi .
- Eriksson, D. (2024, March 6). The art and science of scholarly writing: Framing symmetry of specificity beyond IMRAD. European Business Review, 36(2), 141–153. https://doi.org/10.1108/EBR-01-2023-0004
- Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. Sage.
- American Psychological Association. (2020). Publication manual of the American Psychological Association (7th ed.). American Psychological Association.
- McMillan, K., & Weyers, J. (2013). How to cite, reference, & avoid plagiarism at university. Pearson Education Limited.
- American Psychological Association. (2020). Publication Manual of the APA (7th ed.).
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Kewirausahaan
Mata kuliah ini meliputi pembahasan konsep kewirausahaan dalam usaha menumbuhkembangkan jiwa kewirausahaan yaitu kemampuan memotivasi diri agar mampu menginderai peluang usaha, menciptakan jasa, produksi, pemasaran,
Geografi Regional Dunia
Menganalisis Konsep-konsep regional dan dasar-dasar regionalisasi, menganalisis faktor-faktor geografi yang mendukung terjadinya interaksi antar region di dunia, dengan memanfaatkan teknologi informasi dapat memperoleh data dan
Manajemen Bencana
Indonesia merupakan wilayah yang rawan terhadap bencana, baik bencana alam ataupun karena ulah manusia. Dampak bencana selain menimbulkan korban manusia, kerusakan lingkungan, kerusakan infrastruktur, terganggunya
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved