Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
- Pengertian dan Langkah-Langkah Tentang Observasi dan Pembelajaran
- Mikro, Keterampilan Bertanya, Keterampilan Memberikan Penguatan, Keterampilan Melakukan Variasi, Keterampilan
- Menjelaskan, Keterampilan Membuka dan Menutup, Keterampilan Membimbing Diskusi Kelompok Kecil, Keterampilan
- Mengelola Kelas, Keterampilan Mengajar Kelompok Kecil dan Perseorangan
CPMK
- Memahami keterampilan dasar dalam pembelajaran
- Menerapkan teknik komunikatif dan demokratis dalam mengelola kelas selama proses pembelajaran mikro (C3)
- Menganalisis dan memilih metode pembelajaran yang sesuai untuk mengimplementasikan konsep-konsep kewarganegaraan dalam pembelajaran mikro
- Mempraktikkan keterampilan dasar mengajar dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila
- Mempraktikkan keterampilan mengajar inovatif pada pembelajaran Pendidikan Pancasila
- Menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dengan memanfaatkan prinsip-prinsip manajerial yang komunikatif dan demokratis (C6)
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Dan memiliki pengertian dan wawasan tentang Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro -
Pertemuan 2 Hakikat keterampilan dasar ceramah dalam pembelajaran -
Pertemuan 3 Keterampilan dasar dalam pembelajaran -
Pertemuan 4 Dan mempraktikkan keterampilan dasar membuka dan menutup serta menjelaskan dalam pembelajaran -
Pertemuan 5 Mempraktikkan keterampilan membuka dan menutup pelajaran secara komunikatif -
Pertemuan 6 Merencanakan pembelajaran inovatif secara lengkap dalam pembelajaran. -
Pertemuan 7 Merencanakan pembelajaran inovatif secara lengkap dalam pembelajaran. -
Pertemuan 8 Merencanakan dan mempraktikkan pembelajaran inovatif, serta melakukan evaluasi. -
Pertemuan 9 Perangkat pembelajaran inovatif secara lengkap -
Pertemuan 10 Perangkat pembelajaran inovatif secara lengkap -
Pertemuan 11 Perangkat pembelajaran inovatif secara lengkap -
Pertemuan 12 Perangkat pembelajaran inovatif secara lengkap -
Pertemuan 13 Perangkat pembelajaran inovatif secara lengkap -
Pertemuan 14 Merencanakan perangkat pembelajaran inovatif secara lengkap -
Pertemuan 15 Perangkat pembelajaran inovatif secara lengkap -
Pertemuan 16 Keterampilan pembelajaran inovatif
Pustaka
- Hasibuan, JJ Ibrahim. 1988. Proses Belajar Mengajar Keterampilan Dasar Mikro . Bandung: Remaja Karya
- Sugeng Pranoto dkk. 1980. Micro Teaching . Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan
- Abimanyu. 1984. Keterampilan Membuka dan Menutup Pelajaran . Jakarta
- Wardani IGAK. 1985. Keterampilan Membimbing Kelompok Kecil . Jakarta: P2LPTK Ditjen Dikti
- Rafli Kosasi. 1985. Keterampilan Menjelaskan . Ditjen Dikti. Depdikbud
- Wijaya, Cece. 1991. Kemampuan Guru dalam Proses Belajar mengajar . Bandung: Rosdakarya
- Suparman, Atwi. 2001. Desain Instruksional . Jakarta: Pusat Antar Universitas untuk Peningkatan.
- Sanjaya, Wina. 2009. Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Media Grup
- Usman, User. 2001. Menjadi Guru dalam Proses belajar Mengajar . Bandung: Rosdakarya
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Teori Administrasi Publik
Mata kuliah ini mengkaji teori-teori administrasi publik baik menyangkut teori klasik-neoklasik, teori perilaku, teori kelembagaan, pilihan publik, manajemen publik, hingga teori governansi. Berbagai teori tersebut
Manajemen Strategis
Mata kuliah ini membahas secara komprehensif konsep, teori, dan praktik manajemen strategis dalam organisasi sektor publik. Fokus utama diberikan pada proses perumusan, klasifikasi, implementasi, dan
LITERASI DIGITAL
Mata kuliah Literasi Digital merupakan mata kuliah wajib umum (MKWU) bagi seluruh mahasiswa Universitas Negeri Surabaya yang disajikan pada tahun pertama perkuliahan. Matakuliah ini membekali
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved