Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang penerapan penelitian tindakan kelas, Eksperimen, Survei, lesson study, pengembangan, korelasi dan penyusunan artikel ilmiahnya dalam bidang pendidikan ekonomi, yang meliputi: pengembangan latar belakang permasalahan dan perumusan masalah penelitian, penentuan kajian teoritik dan empirik untuk membahas variabel penelitian, menentukan metode penelitian, subyek penelitian, instrumen pengumpulan data, dan Teknik analisis data penelitian di bidang pendidikan ekonomi.
CPMK
- Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan secara mandiri maupun kelompok
- Menerapkan konsep-konsep dasar metodologi penelitian dalam merancang penelitian di bidang pendidikan ekonomi (C3)
- Menerapkan pemikiran kritis dan sistematis dalam mengidentifikasi masalah penelitian di bidang pendidikan ekonomi (C3)
- Mengevaluasi efektivitas berbagai metodologi penelitian dalam mengatasi masalah spesifik di bidang pendidikan ekonomi (C5)
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Konsep Penelitian di bidang Pendidikan Ekonomi, seperti: Penelitian Tindakan Kelas (PTK), Experimen, survei, pengembangan, korelasi dan penyusunan artikel ilmiah. -
Pertemuan 2 Hakikat permasalahan, tujuan, dan pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dalam Pembelajaran Ekonomi. -
Pertemuan 3 Hakikat permasalahan, tujuan, dan pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dalam Pembelajaran Ekonomi. -
Pertemuan 4 Hakikat permasalahan, tujuan, dan pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dalam Pembelajaran Ekonomi. -
Pertemuan 5 Hakikat permasalahan, tujuan, dan pelaksanaan Penelitian Eksperimen dalam Pembelajaran Ekonomi -
Pertemuan 6 Hakikat permasalahan, tujuan, dan pelaksanaan Penelitian Survei dalam Pembelajaran Ekonomi. -
Pertemuan 7 Merancang kerangka proposal penelitian Tindakan kelas, eksperimen, dan survey di bidang Pendidikan ekonomi -
Pertemuan 8 -
Pertemuan 9 Hakekat konsep penelitian Lesson Study -
Pertemuan 10 Pengembangan latar belakang permasalahan yang akan diteliti pada penelitian Lesson study -
Pertemuan 11 Penelitian pengembangan dalam pembelajaran ekonomi -
Pertemuan 12 Penelitian pengembangan dalam pembelajaran ekonomi -
Pertemuan 13 Penelitian korelasi dalam pembelajaran ekonomi. -
Pertemuan 14 Penelitian korelasi dalam pembelajaran ekonomi. -
Pertemuan 15 Teknik-teknik penyusunan artikel ilmiah dari laporan penelitian PTK, Experiment, Survey, Lesson Study, Pengembangan, Korelasi) untuik publikasi ilmiah pada seminar atau jurnal ilmiah. -
Pertemuan 16 UAS
Pustaka
- Arikunto, S. (2015). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
- Sugiyono. (2014). Metodologi Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif. Bandung: Rosda Karya
- Alimah, Siti. (2020). Jejak Kumpulan Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ). Yogyakarta: Deepublish.
- Fiky Prakoso, A , Fıtrayatı, D , Mustika Dewı, R . (2018). Scientific Approach with Problem Posing Integrated in Introductory Microeconomics Theory, whether Work? . International Journal of Educational Research Review , 3 (4) , 1-10 . DOI: 10.24331/ijere.415828
- Aqib, Z. and Chotibuddin, M.,(2018). Teori dan Aplikasi Penelitian Tindakan Kelas: (PTK). Yogyakarta: Deepublish.
- Syafaruddin, Supiono & Burhanuddin. 2019. Guru Mari Kita Menulis Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Yogyakarta: Deepublish.
- Ranjit Kumar. 2011. RESEARCH METHODOLOGY: a step-by-step guide for beginners. Los Angeles: SAGE Publisher.
- Lewis, Catherine C. (2004). Lesson study: A Handbook of Teacher-Led Instructional Change . Philadelphia: Research Future Better Schools, Inc.
- Dick, W., Carey, L., & Carey, J. O. (2015). The Systematic Design of Instruction. Pearson Education, Inc.
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Strategi Pemasaran
Matakuliah Strategi Pemasaran membelajarkan konsep dan teori-teori pemasaran yang dapat diaplikasikan organisasi dalam usaha menemukan, menciptakan, dan mengeskploitasinya dalam rangka memperoleh keunggulan dalam persaingan. Melalui
Evaluasi Belajar dan Pembelajaran
Matakuliah ini mempelajari tentang 1) jenis penilaian pada pembelajaran dengan menggunakan instrumen tes dan non-tes, 2) menjelaskan tentang penilaian dalam pembelajaran serta hasil belajar, 3)
Statistik
Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang statisti deskriptif dan inferensial dalam penggunaan data cross section, time series, dan panel . Perkuliahan dilaksanakan dengan menggunakan
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved