Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang hakekat belajar dan pembelajaran sesuai dengan teori-teori behavioristik, Teori Fungsionalistik Dominan oleh Burrhus Frederick Skinner, Asosiasionistik Dominan oleh Ivan Petrovich Pavlov, Kognitif Dominan oleh Albert Bandura, humanistik/sosial, teori gestalt, konstruktivistik, Metakognitif, teori Quantum, Brain base theory, Sibernetik, maupun Pemikiran Pembelajaran dalam Negeri. Perkuliahan dilaksanakan dengan sistem analisis penugasan mengaji referensi dari berbagai sumber, presentasi dan diskusi, tugas proyek, dan refleksi berdasarkan karakter Iman, cerdas, mandiri, jujur, peduli dan tangguh (Idaman Jelita) untuk pembelajaran ekonomi.
CPMK
- Mampu menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan secara mandiri maupun kelompok
- Mengkaji dan menganalisis hakikat belajar dan pembelajaran pada berbagai teori belajar
- Memecahkan permasalahan dalam pembelajaran ekonomi berdasarkan pendekatan teori belajar tertentu
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Hakikat teori belajar, makna belajar dan pembelajaran / Master the essence of learning theory, the meaning of learning and learning -
Pertemuan 2 Menganalisis teori behavioristik / Analyze behavioristic theory -
Pertemuan 3 Teori Fungsionalistik Dominan oleh Burrhus Frederick Skinner / Understanding the Dominant Functionalistic Theory by Burrhus Frederic Skinner -
Pertemuan 4 Teori Asosiasionistik Dominan oleh Ivan Petrovich Pavlov / Understanding the Dominant Associationistic Theory by Ivan Petrovich Pavlov -
Pertemuan 5 Teori belajar kognitivistik / Understand cognitive learning theory -
Pertemuan 6 Teori Kognitif Dominan oleh Albert Bandura / Describing the Dominant Cognitive Theory by Albert Bandura -
Pertemuan 7 Teori belajar sosial/huma-nistik / Mastering social / humanistic learning theory -
Pertemuan 8 Hakikat teori belajar, makna belajar dan pembelajaran -
Pertemuan 9 Teori belajar Gestalt / Understanding the theory of Gestalt learning -
Pertemuan 10 Menganalisis teori belajar konstruktivistik / Analyze constructivist learning theory. -
Pertemuan 11 Teori Belajar Metakognitif / Understanding Metacognitive Learning Theory -
Pertemuan 12 Teori belajar quantum / Understanding quantum learning theory -
Pertemuan 13 Teori belajar berbasis otak (brain base learning) / Understand brain-based learning theory -
Pertemuan 14 Teori belajar sibernetik / Understand cybernetics learning theory -
Pertemuan 15 Pemikiran Pembelajaran dalam Negeri / Understanding Domestic Learning Thinking -
Pertemuan 16 UAS
Pustaka
- Hergenhahn, B. R., & Olson, M. H. (2015). Theories of learning. Prenada Media.
- Eggen, P., & Kauchak, D. (2019). Using Educational Psychology in Teaching (11th ed.). Pearson Education, Inc.
- Santrock, J. W. (2017). Educational Psychology (6th ed.). McGraw-Hil.
- Woolfolk, A., Hughes, M., & Walkup, V. (2019). Pyschology in Education (14th ed.). Pearson Education, Inc.
- Thobroni, M & Mustofa, Arif. 2011. Belajar &Pembelajaran. Jogjakarta: Ar-ruzz Media.
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Sejarah Pemikiran Ekonomi Islam
Deskripsi Mata Kuliah: Mata kuliah ini menawarkan eksplorasi mendalam terhadap perkembangan historis pemikiran ekonomi Islam, dengan tujuan membekali mahasiswa pemahaman yang komprehensif mengenai evolusinya serta
Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro
Mata kuliah ini mengkaji tentang manajemen berbasis sekolah, supervisi klinis melalui presentasi dan diskusi, dan memfasilitasi mahasiswa dalam mengembangkan perangkat pembelajaran berdasarkan kurikulum yang berlaku,
Pembelajaran Ekonomi Digital
Mata kuliah ini menjelaskan terkait CPMK1 Mahasiswa mampu memahami konsep ekonomi Digital; CPMK2 Mahasiswa mampu memahami Basic Internet Skills CPMK3 Mahasiswa mampu memahami dan mengimplementasikan
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved