•  

Our Top Course
Pengembangan Media Foto
( 16 Sections)
 
Komunikasi Pembelajaran
( 16 Sections)
 

Course Statistika dan Teknik Sampling

Program Studi S3 Penelitian dan Evaluasi Pendidikan UNESA

 
Card image

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah Statistika dan Teknik Sampling membekali mahasiswa dengan kemampuan memahami, menerapkan, dan menafsirkan konsep-konsep statistik dalam konteks penelitian pendidikan dan sosial. Materi mencakup pengolahan data deskriptif hingga inferensial, serta pemahaman mendalam tentang teknik pengambilan sampel yang representatif dan valid. Mahasiswa akan mempelajari statistik deskriptif untuk meringkas data, dilanjutkan dengan analisis hubungan dan prediksi melalui korelasi, regresi linier sederhana dan ganda, analisis jalur (path analysis), serta analisis mediasi. Selanjutnya dibahas berbagai uji komparatif, seperti t-test untuk sampel independen dan berpasangan, serta ANOVA satu dan dua jalur untuk menguji perbedaan kelompok. Selain itu, mahasiswa juga dikenalkan pada regresi logistik dan analisis non-parametrik untuk data yang tidak memenuhi asumsi parametrik. Bagian akhir perkuliahan berfokus pada konsep dasar teknik sampling, penentuan confidence interval, serta aplikasi statistik dalam penelitian korelasional, pengembangan, dan eksperimen, sehingga mahasiswa mampu memilih dan menerapkan metode analisis data yang tepat untuk berbagai rancangan penelitian.

CPMK

  • Mahasiswa mampu mengolah dan menyajikan data dalam bentuk tabel, grafik, serta ukuran pemusatan dan penyebaran untuk menggambarkan karakteristik data penelitian.
  • Mahasiswa mampu menghitung dan menafsirkan koefisien korelasi untuk menentukan arah dan kekuatan hubungan antar variabel.
  • Mahasiswa mampu membangun model regresi linier sederhana untuk memprediksi nilai variabel dependen berdasarkan satu variabel independen.
  • Mahasiswa mampu mengembangkan model regresi linier ganda serta menginterpretasikan kontribusi masing-masing variabel prediktor terhadap variabel dependen.
  • Mahasiswa mampu menerapkan analisis jalur untuk memahami hubungan langsung dan tidak langsung antar variabel dalam model penelitian.
  • Mahasiswa mampu melakukan uji efek mediasi untuk menentukan peran variabel perantara dalam hubungan antar konstruk penelitian.
  • Mahasiswa mampu menguji perbedaan rata-rata antara dua kelompok yang tidak berhubungan menggunakan uji t independen.
  • Mahasiswa mampu menguji perbedaan rata-rata dua kondisi atau waktu pengukuran yang sama menggunakan uji t berpasangan.
  • Mahasiswa mampu memilih dan menerapkan teknik statistik yang sesuai untuk menjawab pertanyaan penelitian korelasional.
  • Mahasiswa mampu menguji perbedaan rata-rata lebih dari dua kelompok dengan menggunakan ANOVA satu jalur dan melakukan uji lanjut (post hoc).
  • Mahasiswa mampu menganalisis pengaruh dua faktor independen terhadap satu variabel dependen serta mendeteksi interaksi antar faktor.
  • Mahasiswa mampu membangun dan menafsirkan model regresi logistik untuk data dengan variabel dependen kategorik.
  • Mahasiswa mampu menerapkan teknik analisis non-parametrik (misalnya Chi-square, Spearman, Kendall) untuk data yang tidak memenuhi asumsi parametrik.
  • Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dasar, jenis-jenis, dan langkah-langkah dalam pengambilan sampel penelitian yang representatif.
  • Mahasiswa mampu menghitung dan menafsirkan interval kepercayaan sebagai estimasi parameter populasi berdasarkan data sampel.
  • Mahasiswa mampu mengintegrasikan berbagai teknik analisis statistik dan sampling untuk mendukung validitas hasil penelitian pengembangan maupun eksperimen.

Aktifitas Pembelajaran

  • Pertemuan 1
    Jenis data (nominal, ordinal, interval, rasio) dan menentukan teknik statistik deskriptif yang sesuai.
    • Date  6 Februari 2026

  • Pertemuan 2
    Jenis korelasi yang sesuai (Pearson, Spearman, Kendall) berdasarkan skala data dan asumsi
    • Date  13 Februari 2026

  • Pertemuan 3
    Hubungan sebab-akibat sederhana antara dua variabel.
    • Date  20 Februari 2026

  • Pertemuan 4
    Variabel dependen dan beberapa variabel independen dalam model penelitian
    • Date  27 Februari 2026

  • Pertemuan 5
    Model hubungan langsung dan tidak langsung antar variabel.
    • Date  6 Maret 2026

  • Pertemuan 6
    . Mengidentifikasi variabel mediator dalam model hubungan antar konstruk.
    • Date  13 Maret 2026

  • Pertemuan 7
    Situasi penelitian yang relevan untuk uji t independen.
    • Date  20 Maret 2026

  • Pertemuan 8
    Kondisi penelitian dengan dua pengukuran pada subjek yang sama.
    • Date  27 Maret 2026

  • Pertemuan 9
    Rumusan masalah dan hipotesis penelitian korelasional.
    • Date  3 April 2026

  • Pertemuan 10
    Kasus penelitian yang melibatkan lebih dari dua kelompok
    • Date  10 April 2026

  • Pertemuan 11
    Menyusun rancangan penelitian dengan dua faktor independen.
    • Date  17 April 2026

  • Pertemuan 12
    Data kategorik yang relevan untuk analisis logistik.
    • Date  24 April 2026

  • Pertemuan 13
    Kondisi data yang tidak memenuhi asumsi parametrik.
    • Date  1 Mei 2026

  • Pertemuan 14
    . Menjelaskan konsep populasi, sampel, dan parameter.
    • Date  8 Mei 2026

  • Pertemuan 15
    . Menjelaskan konsep interval kepercayaan dan tingkat signifikansi.
    • Date  15 Mei 2026

  • Pertemuan 16
    Rancangan penelitian pengembangan dan eksperimen.
    • Date  22 Mei 2026

Dosen

RIVO PANJI YUDHA
RIVO PANJI YUDHA
  • 215,475 Reviews4.8 Rating

JUNAIDI BUDI PRIHANTO
JUNAIDI BUDI PRIHANTO
  • 215,475 Reviews4.8 Rating

Video Images
Preview this course
 
 
  • Program StudiS3 Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
  • Semester1
  • Lectures2
Difficult Things About Education.
$75$10