•  

Our Top Course
Komunikasi Pembelajaran
( 16 Sections)
 
Pengembangan Media Foto
( 16 Sections)
 

Course Asesmen Berbasis Komputer

Program Studi S3 Penelitian dan Evaluasi Pendidikan UNESA

 
Card image

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah Asesmen Berbasis Komputer membahas konsep, teori, dan praktik lanjutan dalam pengembangan, implementasi, dan evaluasi asesmen berbasis komputer (Computer-Based Assessment/CBA) dalam konteks pendidikan dan penelitian. Fokus perkuliahan meliputi desain tes digital, validitas dan reliabilitas berbasis teknologi, analisis data asesmen menggunakan perangkat lunak, adaptive testing, pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) dalam asesmen, serta isu etika, keamanan data, dan kebijakan asesmen digital. Mata kuliah ini dirancang untuk mendukung mahasiswa doktoral dalam mengembangkan riset inovatif di bidang asesmen dan evaluasi pendidikan.

CPMK

  • Menerapkan prinsip etika akademik dan nilai-nilai kebangsaan dalam pengembangan dan implementasi sistem asesmen berbasis komputer (C3)
  • Menerapkan pemikiran logis, kritis, dan sistematis untuk merancang spesifikasi teknis sistem asesmen berbasis komputer (C3)
  • Menganalisis konsep filsafat penelitian dan evaluasi pendidikan untuk menghasilkan karya asesmen berbasis komputer yang kreatif dan original (C4)
  • Mengevaluasi berbagai model dan algoritma psikometrika komputasi untuk pengembangan instrumen asesmen berbasis komputer (C5)
  • Menciptakan desain sistem penilaian dan instrumen asesmen berbasis komputer yang inovatif (C6)
  • Menganalisis permasalahan dalam bidang penelitian dan evaluasi pendidikan melalui pendekatan multidisiplin untuk pengembangan asesmen berbasis komputer (C4)
  • Mengevaluasi efektivitas dan validitas sistem asesmen berbasis komputer berdasarkan standar psikometrik (C5)
  • Menciptakan model tes adaptif komputerisasi (CAT) yang teruji dan dapat diakui secara nasional maupun internasional (C6)
  • Menerapkan teknik analisis big data psikologis dalam pengembangan dan validasi instrumen asesmen berbasis komputer (C3)
  • Mengevaluasi dan mengelola proyek riset pengembangan asesmen berbasis komputer yang bermanfaat bagi kemaslahatan umat manusia (C5)

Aktifitas Pembelajaran

  • Pertemuan 1
    Dan menerapkan prinsip etika akademik (kejujuran, keadilan, integritas) serta nilai-nilai kebangsaan (Pancasila, UUD 1945, Bhinneka Tunggal Ika) dalam merancang, mengembangkan, dan mengimplementasikan sistem asesmen berbasis komputer yang bertanggung jawab dan sesuai dengan konteks Indonesia.
    • Date  6 Februari 2026

  • Pertemuan 2
    • Date  13 Februari 2026

  • Pertemuan 3
    • Date  20 Februari 2026

  • Pertemuan 4
    • Date  27 Februari 2026

  • Pertemuan 5
    • Date  6 Maret 2026

  • Pertemuan 6
    • Date  13 Maret 2026

  • Pertemuan 7
    • Date  20 Maret 2026

  • Pertemuan 8
    • Date  27 Maret 2026

  • Pertemuan 9
    • Date  3 April 2026

  • Pertemuan 10
    • Date  10 April 2026

  • Pertemuan 11
    • Date  17 April 2026

  • Pertemuan 12
    • Date  24 April 2026

  • Pertemuan 13
    • Date  1 Mei 2026

  • Pertemuan 14
    • Date  8 Mei 2026

  • Pertemuan 15
    • Date  15 Mei 2026

  • Pertemuan 16
    • Date  22 Mei 2026

Dosen

RIVO PANJI YUDHA
RIVO PANJI YUDHA
  • 215,475 Reviews4.8 Rating

MUJI SRI PRASTIWI
MUJI SRI PRASTIWI
  • 215,475 Reviews4.8 Rating

Video Images
Preview this course
 
 
  • Program StudiS3 Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
  • Semester2
  • Lectures2
Difficult Things About Education.
$75$10