Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah Invertebrata Air membahas keanekaragaman, morfologi, fisiologi, ekologi, dan peran invertebrata air dalam ekosistem perairan serta aplikasinya dalam bidang akuakultur. Mahasiswa akan mempelajari kelompok utama invertebrata air seperti Porifera, Cnidaria, Rotifera, Annelida, Mollusca, Arthropoda, dan Echinodermata serta pengelolaannya untuk akuakultur dan konservasi. Pembelajaran dengan pendekatan student centered learning, dengan praktikum dan team based project.
CPMK
- Menunjukkan karakter tangguh, adaptif, dan inovatif
- Menunjukkan karakter kolaboratif
- Mampu mengkomunikasikan hasil proyek Invertebrata Air secara ilmiah, baik dalam bentuk lisan maupun tertulis
- Menguasai keanekaragaman dan ekobiologi invertebrata air
- Menganalisis potensi invertebrata air dalam akuakultur untuk mendukung pengelolaan sumber daya perairan berkelanjutan
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Ruang lingkup, konsep dasar, dan pentingnya studi invertebrata air -
Pertemuan 2 Klasifikasi dan sistem taksonomi invertebrata air -
Pertemuan 3 Morfologi, anatomi, dan ekologi Porifera dan Rotifera -
Pertemuan 4 Morfologi, anatomi, dan siklus hidup Cnidaria -
Pertemuan 5 Morfologi, anatomi, dan siklus hidup Cnidaria -
Pertemuan 6 Morfologi, anatomi, dan siklus hidup Cnidaria -
Pertemuan 7 Morfologi dan klasifikasi Annelida | membedakan kelas Polychaeta, Oligochaeta, Hirudinea dan habitatnya -
Pertemuan 8 Ujian tengah semester (UTS) -
Pertemuan 9 Morfologi dan klasifikasi Crustacea -
Pertemuan 10 Anatomi, fisiologi, dan siklus hidup Crustacea -
Pertemuan 11 Morfologi dan klasifikasi Echinodermata -
Pertemuan 12 Peran ekologi invertebrata air dalam ekosistem perairan -
Pertemuan 13 Nilai ekonomis dan pemanfaatan invertebrata air -
Pertemuan 14 Nilai ekonomis dan pemanfaatan invertebrata air -
Pertemuan 15 Teknik budidaya moluska dan ekinodermata bernilai ekonomis -
Pertemuan 16
Pustaka
- 2. Brusca, R. C., Moore, W., & Shuster, S. M. (2016). Invertebrates (3rd ed.). Sinauer Associates.
- 1. Ruppert, E. E., Fox, R. S., & Barnes, R. D. (2004). Invertebrate zoology: A functional evolutionary approach (7th ed.). Thomson-Brooks/Cole.
- 3. Pechenik, J. A. (2015). Biology of the invertebrates (7th ed.). McGraw-Hill Education.
- 8. Nybakken, J. W. (1992). Biologi laut: Suatu pendekatan ekologis. PT Gramedia. 9. Rotifera & Cnidaria: Weldon, S. L. P., & Rotifera, E. (2010). Invertebrate biology: A textbook for advanced students. Wiley-Blackwell. 10. Wetzel, R. G. (2001). Limnology: Lake and river ecosystems (3rd ed.). Academic Press.
- 5. Haliman, R. W., & Adijaya, D. S. (2005). Udang vannamei: Pembudidayaan dan prospek pasar udang putih yang tahan penyakit. Penebar Swadaya.
- 4. FAO. (2020). The state of world fisheries and aquaculture 2020: Sustainability in action. Food and Agriculture Organization of the United Nations.
- 6. Kordi, M. G. H. (2011). Budidaya invertebrata laut untuk pangan, kosmetik, dan obat-obatan. Lily Publisher.
- 7. Dharma, B. (2005). Recent & fossil Indonesian shells. ConchBooks.
- 7. Reviews in Aquaculture 8. Journal of Invertebrate Marine Biology 9. Indonesian Journal of Fisheries and Aquaculture
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Hukum Pemerintahan dan Pembangunan Ekonomi
Matakuliah ini membahas mengenai konsep, ruang lingkup, metode pendekatan, posisi, dan peranan hukum ; teori, fungsi, dan relasi system hukum dan system hukum dan system
Prinsip Dasar Psikologi dan Perkembangan
Mata kuliah ini membahas proses mental yang mendasari perilaku manusia, mencakup aspek biologis serta mekanismenya dalam mempengaruhi perilaku dan psikologis individu, serta prinisp perkembangan sepanjang
Biologi
Mata kuliah ini membahas konsep dasar biologi sebagai fondasi ilmu-ilmu teknologi pangan dan hasil pertanian. Cakupan materi meliputi struktur dan fungsi sel, jaringan dasar tumbuhan
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved