Mata kuliah ini membahas prinsip, teori, dan praktik evaluasi dalam pembelajaran bahasa Jepang, mulai dari perencanaan, pengembangan instrumen, pelaksanaan, hingga analisis hasil evaluasi. Mahasiswa tidak hanya memahami teori, tetapi juga menerapkannya dalam studi kasus nyata dan proyek penyusunan instrumen dan perencanaan evaluasi dalam RPP.
CPL Program Studi pada MK
CPL-6 Mampu merencanakan dan mengelola sumberdaya dalam penyelenggaraan kelas, laboratorium, sekolah dan lembaga pendidikan yang terkait dengan bidang pendidikan bahasa Jepang dan mengevaluasi aktivitas yang dilaksanakan.
CPL-9 Mampu merencanakan dan melakukan kajian terhadap implementasi pendidikan bahasa Jepang melalui pendekatan secara terintegrasi.
CPL-12 Menguasai konsep dasar pedagogi pendidikan bahasa Jepang mencakup teori belajar, strategi, perencanaan, dan evaluasi pembelajaran dalam bahasa Jepang
CPMK
CPMK-1 Mahasiswa mampu menyusun instrumen evaluasi yang sesuai dengan tujuan pembelajaran bahasa Jepang dan menganalisis hasil evaluasi secara sistematis.
CPMK-2 Mahasiswa mampu melakukan kajian kritis terhadap implementasi evaluasi pembelajaran bahasa Jepang berbasis kurikulum.
CPMK-3 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep, prinsip, dan prosedur evaluasi dalam pembelajaran bahasa Jepang dan menerapkannya dalam perencanaan pembelajaran.
