Mata Kuliah
Evaluasi Belajar dan Pembelajaran

Mata kuliah Evaluasi Belajar Dan Pembelajaran membahas konsep, prinsip, dan teknik evaluasi dalam proses pembelajaran. Tujuannya adalah mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam merancang, mengembangkan, dan menerapkan instrumen evaluasi pembelajaran yang valid dan reliabel, menganalisis hasil evaluasi, serta menggunakan hasilnya untuk perbaikan proses pembelajaran. Ruang lingkup mencakup pengukuran, penilaian, dan evaluasi pembelajaran; teknik pengembangan instrumen evaluasi; analisis butir soal; penilaian autentik; evaluasi program pembelajaran; serta pemanfaatan teknologi dalam evaluasi pembelajaran.

• CPL-5
  Mampu menguasai konsep teoritis desain, pengembangan, pemanfaatan, pengelolaan dan evaluasi di bidang kurikulum dan teknologi pendidikan
• CPL-7
  Mampu menerapkan kaidah ilmiah untuk menghasilkan desain, media, teknologi, serta evaluasi pembelajaran dan program pelatihan berbasis teknologi informasi dan komunikasi
• CPL-8
  Mampu menerapkan metode ilmiah dan berpikir reflektif untuk memecahkan masalah dan mengambil keputusan bidang teknologi pendidikan

CPMK-1
Mahasiswa mampu menunjukkan sikap bertanggungjawab atas tugas yang diberikan dalam bidang teknologi Pendidikan dalam menganalisis konsep dasar evaluasi pembelajaran

CPMK-2
Mahasiswa mampu menunjukkan kinerja mandiri sebagai Analis Pendidikan dalam mengembangkan alat evaluasi pembelajaran

CPMK-3
Mahasiswa mampu memecahkan masalah berdasarkan metode studi kasus (case method) dalam bidang teknologi pendidikan melalui analisis hasil evaluasi pembelajaran

CPMK-4
Mahasiswa mampu menguasai konsep, struktur dan materi pada keilmuan teknologi pendidikan yang diperlukan untuk melaksanakan tugas sebagai Analis Pendidikan dan Pelatihan dengan mnerapkan hasil evaluasi pembelajaran dalam perbaikan pembelajaran