Mata Kuliah
Analisis Kebijakan Pendidikan

• CPL-2
  Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
• CPL-3
  Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
• CPL-6
  Mampu mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora berdasarkan kajian analisis atau eksperimental terhadap informasi data
• CPL-8
  Mampu memecahkan permasalahan dalam kepemimpinan pendidikan pada pengembangan inovasi satuan/lembaga pendidikan maupun organisasi, dan memgembangkan supervisi dengan pemikiran logis, kritis, sistematis, kreatif dan inovatif sesuai dengan bidang keilmuan Manajemen Pendidikan (pemimpin)
• CPL-9
  Mampu melakukan advokasi kepada masyarakat dengan ide dan argumen teknis dan mampu merancang program dan strategi transformasi organisasi pendidikan melalui pengembangan kebijakan yang futuristik, visible, flexible, dan relevan dengan dinamika perkembangan pendidikan (konsultan)

CPMK-1
Mampu memahami konsep dan teori dasar analisis kebijakan pendidikan

CPMK-2
Mampu mengidentifikasi dan menganalisis isu-isu kebijakan pendidikan

CPMK-3
Mampu merancang, mengimplementasikan dan mengevaluasi kebijakan pendidikan berbasis bukti

CPMK-4
Mampu menganalisis kebijakan pendidikan menggunakan pendekatan multidisiplin

CPMK-5
Mampu memberikan rekomendasi kebijakan yang tepat untuk memecahkan masalah pendidikan